文章-世纪中文出版社

杨菲《体育研究》 2020年5期

摘要:

瑜伽运动作为一项新兴的健身方式,备受众人青睐,本文选取男女老少皆宜的瑜伽项目作为载体,选择"小众人群"为研究对象,分别采用文献资料、问卷调查法、实验法以及数理统计研究方法,对"小众人群"的心理、机能进行探讨。研究表明,瑜伽因其本身独具的特征:无竞争性、规律的腹式呼吸、参加形式的多样性等显示出别样魅力,特别是瑜伽冥想练习可以有效地帮助"小众人群"静心、静神、排除杂念、回归正常生活、其崇尚自然、平衡心理、积极乐观地生活;瑜伽练习对其有积极的正向激励,为和谐社会的发展注入新的元素,对指导全民健身运动有一定的参考价值。

多球练习在高校羽毛球教学中的应用初探下载：64 浏览：318

苏新《体育学报》 2019年10期

摘要:

羽毛球运动深受高校学生喜爱,学生通过参与羽毛球运动,不仅能够锻炼自己的身体,提升自己的身体素质,还能缓解自己的学习压力,提高学习效率,可以说羽毛球是当代高校学生最为推崇的一种运动,这在一定程度上推动了我国高校羽毛球教学的改革,随着高校羽毛球教师的教育理念的改进以及训练技术的发展与优化,多球练习法逐渐成为了羽毛球教学中应用最为广泛的一种练习方式,通过多球练习这种方式不仅可以提高学生的羽毛球单项能力,还可以提升学生的羽毛球组合能力。然而,从实践来看,高校羽毛球教师在实际运用该方法开展羽毛球教学时还存在诸多问题,应用得不是特别恰当与准确,对羽毛球教学效果的提升产生了极大的不利影响。因此,在羽毛球教学中应用多球练习法时,教师必须综合分析多球练习的优缺点,制定科学的练习计划与运用方案,始终坚持科学合理的应用原则,为学生选用适宜的训练方法,不断提高多球练习的针对性和实效性。基于此,本文简要分析多球练习在高校羽毛球教学中的应用。

浅析陈氏太极拳法的特征与练习方法下载：89 浏览：488

莫军《体育学报》 2018年9期

摘要:

近年来随着我国社会经济的快速发展,当前人们的生活水平得到了普遍提升,健身的手段也逐渐变得多样化,在众多健身手段中,太极以其独特的体验与效果,得到了广大中老年人的喜爱。为了进一步阐述陈氏太极拳法的练习手段,首先介绍了陈氏太极拳法的起源与发展过程,然后结合当前陈氏太极拳法的发展阶段,对其主要特征进行阐述。最后就陈氏太极拳法的练习要求进行分析,以期能够为中老年人开展体育健身活动以及中小学开展太极教学提供相应的理论依据。

浅析如何有效激发少儿练习空手道兴趣下载：86 浏览：495

谢海燕《中国体育科学》 2018年5期

摘要:

少儿空手道是空手道运动训练的基石,如何激发少儿空手道练习兴趣是空手道运动中的重中之重。学习空手道可以培养少儿毅力,耐力和自强不息的精神。空手道运动提高了少儿智力,增强了少儿体力。更是促进了少儿的全面协调能力。少儿在空手道练习过程中易产生厌烦情绪提不起练习精神。文章通过分析少儿心理、生理特点,实践调查少儿空手道培训班,提出的问题以如何激发少儿喜欢空手道,喜欢练习空手道为主。总结出有效提高少儿练习空手道兴趣的教学,练习方法。通过科学有效的激发兴趣方法使少儿练习空手道加强身体素质,促进身心健康发展,养成吃苦耐劳和自强不息的精神。

浅谈小学生写作练习中的情感教育下载：76 浏览：484

陈多生《教学管理研究》 2019年12期

摘要:

新课程理念强调语文教学要在传授语文知识的同时,培养学生形成正确的人生观、价值观、世界观。写作练习是培养小学生形成良好情感态度的有效渠道。语文教师要充分利用写作练习,在学生搜集写作素材过程中引导学生对正向情感态度产生认知,还要在写作过程中引导学生形成正向情感,写作评价过程中要发现学生情感认知中的偏差,及时予以引导,强化正面情感的形成。写作练习这个平台能否在学生健康情感形成中发挥作用,主要取决于教师对语文教学规律的把握程度,以及能否自觉承担为学生健康成长保驾护航的责任。

小学体育“课课练”改进策略研究下载：61 浏览：298

刘志文《教学管理研究》 2018年6期

摘要:

体育"课课练"是有计划有目的地增强学生身体素质的教学模式,也是发展小学生基本身体素质的重要平台。文章试图从组织形式、内容设计、练习方法三个方面分析,旨在帮助体育教师设计更有成效的"课课练"。

优化设计，改进练习课的格局——以苏教版五年级“解方程”练习课教学为例下载：59 浏览：492

张晖《数学教学与研究》 2019年7期

摘要:

预设是有效教学的基本保障措施,更是诱发新的生成的核心要素所在。特别是在小学数学练习课的教学中,优化设计就成重中之重的因素。为此,在教学活动中教师应灵活引导学生进行必要的课前热身活动,以帮助学生梳理;并通过合适的展示策略,帮助学生进行应有的学习回忆与分享,从而让练习课充满情趣,更洋溢着智慧。

莫谢莱斯《二十四首钢琴练习曲OP.70》之第三首演奏分析下载：78 浏览：312

黄安迪《当代音乐研究》 2019年7期

摘要:

笔者搜集资料发现,关于莫谢莱斯的文献资料少之又少,并且这两年也没有新的文章发表。为了填补这一空白,笔者选取了自己所在弹奏的莫谢莱斯《二十四首钢琴练习曲OP. 70》的第三首半音阶练习曲对莫谢莱斯的练习曲做一些研究。另外,笔者也将适当地结合《溪山琴况》中的观点来阐述。

轻盈与放松——论李斯特音乐会练习曲《轻盈》下载：44 浏览：495

黄潇霄《当代音乐研究》 2018年2期

摘要:

放松是钢琴演奏中的很重要的技巧和状态。无论曲子的难易程度,无论演奏者的水平高低,无论是在演奏厅的正式演出还是在平时的练习过程中,放松都是演奏者应有的最基本的演奏状态。李斯特的音乐会练习曲《轻盈》是一首抒情性较强、旋律清新、意境缥缈而朦胧、技巧难度相对较高的练习曲,而如何将放松的状态贯穿在整个的演奏中是掌握此首练习曲的关键。本文通过对李斯特音乐会练习曲的分析来体现放松状态在钢琴演奏中的重要性。

教师教育课堂模拟实践:价值、问题及改进策略下载：89 浏览：508

龚正华《教师教育与创新》 2018年3期

摘要:

教师教育课堂模拟实践有助于促进师范生将碎片化的教育知识整合为系统化的实践性知识,将静态的陈述性知识转化为动态的程序性知识,将单项的教育技能发展为综合的教育技能。当前教师教育的主要问题是:教育理论课中模拟实践内容不足使得师范生教育知识的融合转化变得困难;教育技能课中模拟实践机会不足使得师范生教育技能的增量提质受阻。改进的策略是:加强教育理论课程中的课例研究,为师范生创造模拟教育见习机会,促进师范生教育知识的融合转化;增加教育技能课程中的课例练习,为师范生创造模拟教育实习机会,推动师范生教育技能的增量提质。

后疫情线上体育锻炼中韵律操练习对身体素质影响的浅析下载：45 浏览：497

李玉霞《中国体育科学》 2025年4期

摘要:

为回应我国"停课不停学"的号召，在疫情时期体育教学开展的重要目的是希望让学生在居家时期内就能自主体育锻炼，保持健康体魄，提高抵抗性，同时掌握体育运动与健康方面的基础知识。而线上体育课程则主要是以韵律操的形式开展健康教育:老师透过网络发布有关体育运动与健康方面的理论录像，学生完成体育相关的理论知识与操练作业;学生提交视频教学作业、老师透过观看学生韵律操的动作展示，来确定学生对韵律操的掌握情况，老师需要采用互动式话题讨论、提交视频作业、韵律操打卡等方式，帮助学生完成必要的身体运动练习。在后疫情线上运动课程中开展韵律操活动的运用，对于提高学生身体素质具有很大的意义。所以,在本文中根据韵律操的自身价值以及其在线上运动课中的运用情况加以了分析研究。

如何提高小学语文古诗词教学课堂效率下载：156 浏览：1442

李占义《中文研究》 2023年6期

摘要:

随着新课改的持续推进和发展，我们语文教师要抓住古诗词韵律和谐节奏鲜明，语言凝练，言简意丰的特点，注重对古诗词优美的重点语言讲解，引导他们通过对有关的词句充分理解，体会到古诗的韵味，感悟思想的深邃，感情的浓厚。而要学生真正感悟诗词的思想和感情，体味诗词的艺术价值，就要用行之有效的方法，进行生动形象的情景创设，将他们引入到情景之中，让他们设身处地体会到古诗词中事物的具体表现，让他们的感悟更加真切更加充实，促进他们对古诗词的理解和探究，感受到古诗词这一中华传统文化瑰宝的博大精深，绮丽优美，增强他们学习古诗词的自觉性，让课堂教学的效果得以延伸，学生的学习成果得以扩大。

“双减”背景下对道德与法治校本练习开发与应用的思考下载：106 浏览：1025

陈晓兰《中国法学研究》 2024年6期

摘要:

近年来，随着“双减”政策的推进，校本练习成为教学与课改领域的热门话题之一。在初中道德与法治课程中，通过校本练习，学生可以有效掌握所学知识，提高解决问题的能力，这对于提高学生成绩，甚至升入理想高中具有现实意义。因此，针对初中道德与法治课程的实际情况，开发和应用校本练习是非常必要的，希望可以提高教学的效率。

正念练习培训对提高医务人员心理健康水平的干预研究下载：165 浏览：1782

汪建军孙雯华王桂梅《心理学研究》 2023年12期

摘要:

目的：探讨党建引领正念练习提升医院文化建设的效果。方法：选取2023年6月~8月江苏省某三甲精神专科医院的92名医务人员作为研究对象。以卡巴金8周正念减压课程为训练方法，党建与专业深度融入，充分发挥医院心理专科特色,党建引领有正念培训专业技能合格证书的党员培训医务人员。正念练习时间为 8 周，1 次/ 周，每次80分钟左右，其中正念知识讲解15~20分钟，正念练习40~45分钟，交流讨论 15~20分钟。在开展正念练习前后采用满意度问卷、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表(SDS)对医务人员进行测评。结果：正念练习后，医务人员满意度问卷、SAS、SDS评分优于正念练习前。结论：党建引领正念培训能提高医务人员对工作的满意度和心理健康水平，能推进医院文化建设的提升。

翻译硕士教学中练习文本的选择下载：237 浏览：1334

路鹏飞《文学研究》 2024年3期

摘要:

翻译硕士专业学位自设立以来一直高速发展，但也存在着诸多问题和挑战。在教学过程中练习是重要的内容和手段，因而练习文本的选择会很大程度上影响教学质量的优劣。本文从翻译硕士教学练习文本的目的出发，以文本类型、文本来源两个分类标准对练习文本进行了分类，并分别分析每种文本作为练习文本的优劣之处，据此提出了相关的建议。

智力残疾美术教育——自闭症写生之研究下载：294 浏览：3042

陈磊《中国教育研究》 2021年1期

摘要:

本文章主要是通过写生这一手段进行描绘对象，通过这一方法提高培智学生的观察力，眼手协调能力，主要通过写生活动进行指导进行练习，结合美术大师的作品进行理解和讲解，满足学生进行康复的需要，结合学生作品进行讲解阐述。

中学体育课的练习密度与运动负荷研究下载：76 浏览：776

张正旭《体育学报》 2024年10期

摘要:

随着教育改革的不断深化，中学体育课的练习密度与运动负荷成为衡量体育教学质量的重要指标。本文旨在通过对练习密度与运动负荷的深入剖析，探讨如何科学、合理地安排体育课程，以促进学生体质健康、提高运动技能。研究从运动负荷的概念及影响因素出发，分析了练习密度与运动负荷的关系，并提出了相应的调节策略。通过本文的研究，期望为中学体育教学提供理论参考和实践指导。

小学中高年级语文预习有效性研究下载：375 浏览：3001

魏芳《课程教育研究》 2022年2期

摘要:

小学语文教学中，课前预习是语文学习的一个开端。立足部编版教材的特点，懂得关注课前学生的自主预习，既可以很好地利用课内资源，有效地完成教学目标，又可以激发学生的阅读思维，提升学生的语文阅读能力。在小学语文教学的探究过程中，尝试从单元的整体目标、动笔批注、课后练习三个方面入手，丰富课前预习的策略，能够有效地提升学生语文学习和阅读的能力。

小学体育课后练习管理思路研究下载：251 浏览：2484

刘浩然胡扬威《体育学报》 2022年10期

摘要:

“身体是革命的本钱”，意思是工作的前提条件是要拥有健康的体魄。一个人要想成功，需要具备多方面的良好素质，但是拥有健康体魄是走向成功的基本前提。对于学生也是如此，要想德智体美劳全面发展，就必须有一个良好的体魄，这就要求教学老师应把体育锻炼当做重要课程来进行安排，不但要重视学生的课上学习，更要注重学生的课后练习，详细规划课后练习管理思路，让学生时刻注意锻炼自己的身体，保持良好的体魄，养成锻炼身体的良好习惯。达到“时教必有正业，退息必有居学”的良好状态。

“双减”背景下初中历史课堂练习与作业设计的策略探索下载：87 浏览：921

季春燕《历史研究进展》 2024年10期

摘要:

“双减”政策的核心旨在减轻初中生的课业负担，缓解初中生的课业学习压力，在提升课堂教学效果的同时，优化课后作业的设计。在“减负”政策背景下，历史教师设计历史练习与作业要更加讲究技巧。下面，我就怎样设计初中历史课堂练习、历史作业谈谈自己的看法。

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