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依托绘本故事开展幼儿德育教育的探索 下载：147 浏览：1498

陈艳华 耿亚慧 刘梦微 《中国教育探索》 2023年1期

摘要:
绘本是用图画和文字相结合的方式对儿童生活进行描绘的图画书。绘本阅读可以强化幼儿审美能力、社会能力、想象能力以及语言能力，丰富幼儿情感体验。当幼儿沉浸在绘本故事所营造出的情境当中时，其情感也会得到一定程度的熏陶，从而在潜移默化中实现个人德育。基于此，以绘本阅读主题教育活动的开展为背景，详细讨论绘本阅读在幼儿德育工作中的优势，并通过活动的设计来论述绘本阅读活动中对幼儿进行德育的策略。

用西方语言，讲中国故事，传东方文化——田湘军 “The King’s Yu player”绘本故事教学赏析 下载：262 浏览：2635

王胶胶 《中国教育探索》 2021年12期

摘要:
语言具有丰富的文化内涵。语言与文化密不可分，相互依存，相互影响。文化意识是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同，是学生在全球化背景下表现出来的跨文化认知、态度和行为取向。在学习英语的过程中，接触和了解外国文化有益于对英语的理解和使用，有利于加深对中华民族优秀传统文化的认识和热爱，有益于接受属于全人类先进文化的熏陶，有益于培养国际意识。
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