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基于STEM教育理念下的农业保险课混合式教学模式研究
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186
浏览:
2004
彦风晶
《农业研究进展》
2022年8期
摘要:
混合式教学模式整合了线下课堂教学与线上网络教学方式,通过计算机及信息技术手段等先进技术的应用,引导学生自主学习、自主思考,进而强化学生在现实生活中的实际问题解决能力。为此,文章以STEM教育理念为背景,对当前高校农业保险课的教学现状展开了分析,提出了基于STEM教学理念的混合式教学构建思路,并从教学前期准备、教学实施、教学结果评价三个方面给出了基于STEM教学理念的农业保险课混合式教学模式的实现路径,旨在提升农业保险课教学成效,培育出契合社会人才需求标准的专业性农业保险人才。
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