文章-世纪中文出版社

基于微信技术支持的翻转课堂在汽车维修专业教学中的应用初探下载：93 浏览：502

吴健《中国职业教育》 2018年1期

摘要:

微信技术支持的翻转课堂教学模式可培养职业院校学生的自主学习能力，进一步突出学生的主体地位，改革传统教学以教为主、学生被动接受教师单向传输知识和技能的情况。在汽车维修专业教学过程中科学地运用建构主义理论指导学习，利用即时通信技术"微信"平台对接传统"翻转课堂"的教学优势，完善"学前筹备"，增加"课后反馈"，有助于学生在教师引导下利用必要的学习资源和同学间的协作互助，自觉主动地掌握汽车知识和汽修技能。

航空机电设备维修专业群课程思政探讨下载：83 浏览：1087

都昌兵邱清竣《中国航空航天科学》 2024年1期

摘要:

该文分析当前高职院校航空机电设备维修专业群开展课程思政面临的新挑战、新任务、新要求的基础上，结合航空机电设备维修专业群的特点和技能型人才培养目标，将思想政治教育贯穿航空机电设备维修专业群人才培养全过程，构建了航空机电设备维修专业群“一体两翼四推进三落地”课程思政体系，设计课程思政思政基本路径。

《汽车维修企业管理》课程融入思政教育的教学研究下载：48 浏览：581

李莹王娜《现代教育教学研究》 2025年3期

摘要:

汽车维修专业的教学任务设置阶段，会设置《汽车维修企业管理》课程，该课程的教学质量将直接影响学生的专业能力，影响学生后续的就业情况。由于我国目前比较重视素质教育，因此，如何将专业课程的教育任务与思想政治教育工作有机结合起来，提高学生的学习积极性，摆正学生的心态，就是现阶段高职院校汽车维修教学工作的一项重要任务。本文主要介绍了教学的思路、目标，教学重点及难点。并着重从方法、手段及课程考核管理等方面展开创新研究工作。

基于绿色机械设计产品理念的新能源汽车维修专业发展前景浅析下载：55 浏览：555

白玉良1 魏玉2 尹金楷2 《能源学报》 2025年1期

摘要:

随着全球对环境保护和可持续发展的日益重视，新能源汽车作为一种清洁、高效的交通工具逐渐受到人们的青睐。作为新能源汽车产业链中不可或缺的一环，新能源汽车维修专业也呈现出前所未有的发展机遇与挑战。本文旨在浅析新能源汽车维修专业的发展前景，首先阐述绿色机械设计产品理念，并分析其在新能源汽车维修专业发展中的现状。接着提出基于绿色机械设计产品理念的汽车维修专业发展策略，以期为相关研究提供借鉴。

基于适航管理下的飞机维修专业人才培养研究下载：139 浏览：2464

龙玉坤《中国航空航天科学》 2021年7期

摘要:

随着我国现代化经济体系构建的速度不断加快，对于航空运输以及航空出行的需求与日俱增。这对于航空航天领域发展来说既是机遇也是挑战，航空航天领域是社会发展的前沿领域，一直备受社会各界的广泛关注，对于该行业的发展来说，保障安全是第一任务，也是不可触碰的红线。在这样的时代背景之下专业飞机维修人员的人才缺口不断扩大，适航管理体系逐步走进大众的视野，该种管理模式能够有效的提升安全管理体系的作用。本文立足于适航管理模式之下，进一步完善飞机维修专业人才培养体系。希望能够培养一批具有高素质高技能水平的专业复合型人才，为我国航空航天的领域发展奠定坚实的基础。

机电设备安装与维修专业一体化教学模式改革思路下载：240 浏览：2354

李龙《中国设备》 2022年11期

摘要:

近几年，经济社会如火如荼发展，推动现代职业教育不断深化改革。在绝大多数技师院校中，学生始终提不起学习兴趣这一问题让教师倍感困扰，为妥善解决该问题，技师院校教师积极与时俱进转变教学观念，优化改进教学方式，并在实际教学中广泛应用应时而生的新型一体化教学模式，这不仅能够充分调动起学生学习热情和兴趣，还能够帮助学生牢固掌握所学知识和技能，从而获取事半功倍良好效果。本文主要阐述机电设备安装与维修专业的人才培养目标，探讨机电设备安装与维修专业一体化教学模式的改革路径，以供相关人士参考和借鉴。

“中职/技工学校”新能源汽车运用与维修专业一体化教学改革分析下载：88 浏览：902

谈祥安《中国能源进展》 2024年12期

摘要:

由于新能源汽车发展环境具有一定优势，其内部结构与传统汽车有很大区别，因此，新能源汽车的故障检修工作必须由专业的技术人员完成。考虑到新能源汽车的运用与维修工作的特殊性，职业院校必须认清“一体化”教学的深刻内涵，在构建双师师资队伍、创新教材、建设智慧课堂、改革教学方式和创新创业一体化实践平台等几个层面上下功夫，才能更好地培养出符合产业岗位需求的人才。

技工学校新能源汽车检测与维修的优化教学策略分析下载：90 浏览：913

卓育乾《中国能源进展》 2024年1期

摘要:

技工学校在培养汽车维修技术人才方面发挥着重要作用。优化新能源汽车检测与维修的教学对于确保培养出适应行业需求的高素质人才至关重要。通过合理设计课程内容、丰富实践操作环节以及创新教学资源，在技工学校中优化新能源汽车检测与维修教学，将有助于提高学生的专业水平和就业竞争力。然而，不少院校在制定汽车检测与维修专业课程方面存在问题，因此必须了解课程设计原则，再采用行之有效的方法来开展专业课程建设活动。

技工院校新能源汽车维修专业人才培养模式研究下载：124 浏览：1463

郭倩倩胡勇朱明英《中国能源进展》 2023年12期

摘要:

为了缓解环境污染，降低过度的能耗，自从新能源汽车上市后，已经成为社会各个群体关注的重点交通工具，同时也导致了近年来对专业维修人员的需求急剧增加。要想把大批的专门人才输送到社会上去，就必须进行系统的人才培养模式研究。本文分析了我国新能源汽车维修技术专业发展状况，探讨了新能源汽车人才培养策略，以期为国家培育高素质的新能源汽车维修人才，促进新能源汽车产业的良性发展。

中职学校新能源汽车运用与维修专业人才培养模式研究下载：134 浏览：1564

王莹《中国能源进展》 2023年3期

摘要:

随着世界环境问题的日趋严峻，人们对环境保护的认识也在不断提高。在这样的大环境下，新能源汽车开始进入大众的视线，并开始为大众所接受。在这一背景下，新能源汽车维修产业对于维护人员的需求日益增加。中职学院作为新能源汽车维修人才的重要孵化基地，承担着教育的重任，中职院校要努力培养出更多地符合社会需要的新能源汽车修理人才，为新能源汽车行业注入新鲜的“血液”。中职教育的实践者要在长期的教学实践中努力探索创新的培养模式，努力为社会输送高素质的应用型、技能型的高素质人才。本文主要研究和分析了中职院校新能源汽车运用与维修专业的人才培养模式。

具有汽车维修专业职业教育特点的课程思政教育案例研究下载：64 浏览：1484

冯帅《中国职业教育》 2022年5期

摘要:

汽车行业的发展形势一片大好，为了满足用人企业的需求，中职单位也开始认识到汽车维修专业的开展，但要确保教学水平得到全面提升，相应的中职单位以及教师就需要重视具有汽车维修专业职业教育特点的课程思政教育开展，以此来才可以在提高学生知识能力的基础上，帮助学生养成良好的思想品德，这对学生未来的发展有着很大的促进性作用。本文以课程思政教育案例为主，对汽车维修专业课程思政教育教学现状进行了研究，并总结了课程思政教育的建设路径，希望可以为中职教育的发展提供积极性建议。

浅析中等职业学校汽车维修专业的实训教学改革下载：142 浏览：2135

胡科迪《中国职业教育》 2021年11期

摘要:

随着我国的车有数量的不断增加，汽车售后市场的快速发展使汽车维修与汽车运用的技术人才成为目前最为紧缺的技能型人才之一。全新的社会经济形势对汽车职业技术教育提出了更高的要求，同时优化汽车专业的教学也就被提到职业教育的议程上。不断进行汽车专业实践教学的改革，并且要与社会的需求接轨，就能适应汽车行业并且为汽车行业培养出优秀高技能的人才。

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