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微课在小学数学教学中的应用策略研究 下载：195 浏览：1865

胡丽群 《数学教学与研究》 2022年12期

摘要:
现阶段小学数学教学方式还是以讲授教材理论知识或者解决教材中的问题为主。微课教学模式的出现有效地弥补了传统教学方式的缺陷和不足。微课作为一种现代教育教学手段，不仅能够有效激发学生学习数学的兴趣，还能改善课堂教学氛围，为深入讲解数学知识提供便利。因此，本文阐述了微课资源的作用与功能，分析在运用微课资源的过程中存在的问题，并对在小学数学课堂中的具体应用实践展开讨论。
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