伴随着国家教育的持续发展与改革，有关部门已经有效地提升了中小学教育的重要性，并且以初中的教学为重点，对有关学科的教材进行了重新修订与编排，特别是初中语文教科书中所选用的课文、诗文，都是由有关学者与专家们通过大量的调查与讨论而形成的，尤其是其中的古诗，更是选择了中国古代经典文学中的优秀作品，这样做的目标就是可以有效地提升同学们的整体素质，增强同学们的语文核心素养，增强同学们的文化底蕴，进而可以有效地培养同学们的情感，让同学们在阅读经典古代文学作品的同时，也可以提升自己的语文素养。然而，因为课程改革的不够完美，在初中古诗文的教学中，还存在着一些不足之处，这就造成了学生在学习的过程中产生了困惑，从而降低了他们的学习热情。所以，本文主要对我国当前初中语文古诗词教学过程中存在的现状展开了分析，并对相关的改进方法展开了探讨，从而为将来的教学提供了一种具有参考意义的方法，提高学生的学习能力。

目的：探究眼球按摩对青光眼滤过术患者康复是否具有促进作用，患者在应用眼球按摩后生活质量提高与否，若提高，提高效果如何，以及眼球按摩是否值得被广泛应用于青光眼滤过术后患者。方法：排除极端个例和病例遗失的样本后，选取在2019年8月-2020年3月这一时间段内，于我院接受治疗的所有青光眼滤过术后患者为研究总体，采用随机数表法随机抽取100例青光眼滤过术后患者作为样本，并随机分为两组，其中A组（N＝50）作为对照，A组患者进行常规术后护理；B组作为实验组（N＝50），B组患者除了进行常规术后护理外，还对其实施眼球按摩。进行为期四个月的实验后，对患者的康复情况（包括眼压、疼痛指数、平均视力、功能性滤泡形成率），以及患者生活质量进行检测，并将测得数据会制成表格，并进行统计学分析，判断数据是否具有实际意义。结果：经过为期四个月的试验后，两组患者康复情况均有所提高，但B组康复情况明显比A组康复情况好（P<0.05），经过生活质量测定，B组患者的生活质量比A组患者高（P<0.05）。结论：通过本次实验数据分析，眼球按摩在很大程度上改善了患者的头痛、眼胀、视物不清晰等问题。眼球按摩在青光眼滤过术患者的康复上具有极大的推动作用，同时还可以提高患者的生活质量，缓解患者紧张的心情，值得大量应用于青光眼滤过术患者的康复。

高中德育工作的开展，是高中教学工作的重要内容。在班主任工作的开展中，既要把社会主义核心价值观纳入班级管理之中，又要注重对学生进行道德和素质的培养。要以社会主义核心价值观为指导，营造一个健康、和谐的学习环境，推动高中学生的健康发展。文章对如何在主题班会中渗透社会主义核心价值观进行了剖析，并对其进行了探讨，并对如何构建中学主题班会进行了探讨。

为了更好地推进高中学生形成正确的人生观和价值观，在高中语文教学中渗透社会主义核心价值观教育已成为教育的当务之急，高中语文是提高学生人文素质的一门关键课程，所以，语文老师要主动挖掘教材与社会主义核心价值观的结合点，把社会主义核心价值观核心内容渗透到教学之中，为核心素养的培养打下坚实基础。接下来，本文着重探讨了高中语文课堂上如何开展社会主义核心价值观教育。

现代高层建筑中，框架剪力墙结构的应用愈发普及，其是一种由钢筋混凝土材料构成的建筑结构，很好的满足了人们对建筑工程质量的要求。同时，框架剪力墙结构作为一种新型的建筑结构，有效弥补了传统建筑施工技术的不足，保障了建筑工程施工质量。本文对框架剪力墙结构建筑施工特点及应用价值进行了分析，然后就框架剪力墙结构建筑施工技术应用要点进行了论述，希望能提供一定参考帮助。

本文简要分析了建筑设计与地域文化而对关系，重点强调了地域文化在建筑设计中的表达方式，并从地域文化在建筑设计的应用作为切入点，对注重当地自然环境、协调现代化、注重功能性以及灵活运用地域文化元素四方面展开研究分析，期望能够为相关人员提供参考。