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初中语文古诗词教学现状及新路径探索
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胡杰英
《当代中文学刊》
2023年9期
摘要:
伴随着国家教育的持续发展与改革,有关部门已经有效地提升了中小学教育的重要性,并且以初中的教学为重点,对有关学科的教材进行了重新修订与编排,特别是初中语文教科书中所选用的课文、诗文,都是由有关学者与专家们通过大量的调查与讨论而形成的,尤其是其中的古诗,更是选择了中国古代经典文学中的优秀作品,这样做的目标就是可以有效地提升同学们的整体素质,增强同学们的语文核心素养,增强同学们的文化底蕴,进而可以有效地培养同学们的情感,让同学们在阅读经典古代文学作品的同时,也可以提升自己的语文素养。然而,因为课程改革的不够完美,在初中古诗文的教学中,还存在着一些不足之处,这就造成了学生在学习的过程中产生了困惑,从而降低了他们的学习热情。所以,本文主要对我国当前初中语文古诗词教学过程中存在的现状展开了分析,并对相关的改进方法展开了探讨,从而为将来的教学提供了一种具有参考意义的方法,提高学生的学习能力。
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