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舒尔特方格法综合治疗儿童多动症的临床观察 下载：83 浏览：968

王志国 王希 《临床医学杂志》 2023年3期

摘要:
目的：探讨舒尔特方格法与心理行为综合治疗儿童多动症的效果。方法：将62名符合多动症诊断标准的患儿随机分成两组，对照组和实验组各31名。对照组采用心理行为矫正治疗的方法，实验组采用舒尔特方格法与心理行为矫正综合治疗。本研究以儿童行为问卷的形式评价两组儿童的症状，并探讨多动症对患儿家庭的影响。结果：实验组的冲动-多动、学习困难、焦虑、行为问题、多动指标均显著低于对照组（P<0.05)，实验组家庭活动破坏、难请他人作客、家庭气氛紧张、同学关系紧张和对学业担心方面的改善情况较对照组均有显著提高（P<0.05）。结论：舒尔特方格法与心理行为矫正综合治疗对儿童多动症的疗效较好，且疗程短。
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