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职业院校学生英语学习能力提升方法探讨
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陈丽
《中国职业教育》
2021年3期
摘要:
随着经济全球化的发展以及“一带一路”的推进,中国与世界的交流达到了前所未有的繁荣状态。英语作为学习国外先进技术及国际交流合作的工具,我国各类学校从幼儿园开始,孩子们就开始了英语的学习,到小学高年级以及初高中阶段,英语的学习更加繁重,英语已是各阶段孩子们必须掌握的技能,它在技能人才培养计划中占据了重要的基础性地位,对技能人才的职业生涯有重大的影响。
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