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新课改背景下高中体育课堂教学研究策略
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董树春
《中国体育科学》
2022年7期
摘要:
随着教育体系的改革与发展,培养学生的综合素质是目前教学的重点,高中体育对于培养综合型人才起着重要作用,所以如何利用高中的体育课堂培养学生的体育核心素养,成为了高中体育教师的重要目标,为了使高中的体育课堂达到最良好的学习效果,高中的体育教师就必须根据教改的发展,更新教学理念,探索分析教学策略。本篇文章着重阐述体育课堂的现实状态,以及如何更有效的提高课堂教育所做出的探讨与分析。
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