文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

朱成明--文章已录用《现代物理学报》2025-06-06

张月柳--文章已录用《中国医学研究》2025-06-06

金燕仙--文章已录用《中国教育研究》2025-06-06

徐全亮--文章已录用《文学研究》2025-06-06

李姣--文章已录用《教育研究与发展论坛》2025-06-06

王万--文章已录用《交通技术研究》2025-06-06

王飞--文章已录用《工程与技术研究》2025-06-06

何文笔--文章已录用《法学学报》2025-06-06

于焱--文章已录用《中国教育研究》2025-06-06

赵佳宁--文章已录用《中国教育探索》2025-06-06

郭阳--文章已录用《人工智能研究》2025-06-06

朱彩凤--文章已录用《电力研究》2025-06-06

何红梅--文章已录用《现代物理学报》2025-06-06

王华--文章已录用《教学管理研究》2025-06-06

廖腾--文章已录用《交叉科学研究》2025-06-06

史阳阳--文章已录用《计算机研究与应用》2025-06-06

瞿波--文章已录用《中国教育研究》2025-06-05

祁浩权余正忠--文章已录用《教育研究与发展论坛》2025-06-05

刘德志--文章已录用《中国教育研究》2025-06-05

刘菁雯--文章已录用《语文教学与创新研究》2025-06-05

首页 > 期刊 > 文章

关于小学班级管理渗透语文教学的相关思考下载：381 浏览：3798

蒋玉良《教学管理研究》 2021年4期

摘要:

小学的班级管理随着教育改革的实施，也在通过各种各样的方法进行着变化，通过班级的有效管理，让学生得到更好的成长。在许多语文课本中都有关于教育的素材，老师可以通过其中的各种方式来对学生进行有效的管理，渗透语文知识可以从班级管理入手，把班级管理的内容进行丰富多样化，让孩子更好的成长。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2