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改革开放以来我国初中数学“投影与视图”内容的演变
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蒋幼平
《中国音乐学报》
2023年4期
摘要:
自改革开放后,《投影与视图》内容在初中数学课程标准及教材上均有过选修与必修、内容增与删、要求高与低等多种演变。但整体上,主要表现为注重对学生的几何直观和实践能力的培养,内容逐步扩展,注重与科学、技术、工程、艺术相结合的发展。“投影和视图”是初中数学教学的重要内容。在该内容的教学中,除了要使学生掌握一定的基础知识和基本能力外,还要注意让学生在合作学习和体验学习中,经历数学探究过程,提高学生的科学素养。并通过实践活动,提高学生的动手能力,建立对自己空间想象能力的初步认识。在老师有意识地指导下,培养学生的人文素养和艺术素养。以科学为基础,重视内容之间的衔接,使学生的数学能力得到持续提高。
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