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高中数学试题分析与教学策略研究
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李彬
《教育研究与发展论坛》
2021年3期
摘要:
随着教育事业改革的不断深化,高中数学的教学也发生了一定的转变,对于高中数学不等式这一部分的知识来说,其是与函数、三角式等都有着密切联系的一个重点内容,在数量关系教学中有着举足轻重的地位,并且在高考中,也是非常重要的考试内容,基于此背景下,本文针对高考数学试题中的不等式题目展开了分析,并提出了相关的教学策略,希望能对落实提升高中数学教学效率与教学水平,提高学生对于不等式知识的理解掌握以及培养学生的数学核心素养有所裨益。
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