对于我国教育而言，幼儿园教育是我国教育中极其关键的一个部分，同时也是推动我国教育全方位发展的一个主要方式。但是，当前我国幼儿园教育中却存在着小学化倾向，这不仅失去了幼儿园教育的意义，此外还使得幼儿的童年美好生活缺失。本文首先介绍了调查的背景和目的，其次简单描述了调查的方法，并深入研究了幼儿教育小学化倾向的原因，最终在文章结尾给出了改革幼儿教育现状的相应的意见和建议。希望本文的研究对于改善我国幼儿园教育现状具有重要作用。

长期以来，化疗一直是恶性肿瘤治疗的趋势，在临床上效果显著，也不可避免地带来了一些毒副反应。医学上往往采取措施来降低副作用对人体产生的影响，但却忽视了负性情绪对病情恢复的影响。本文选取辽宁省肿瘤医院综合内科100例病例，来对老年恶性肿瘤知情患者首次化疗不同阶段中负性情绪发生情况及精神支持需求情况进行调查，得出恶性肿瘤患者负性情绪对病情恢复有一定的影响。

神经外科患者的病情较为复杂，且年老体弱及生活无法自理的患者较多，这明显增加了临床护理难度。随着经济的发展及护理理念的不断更新，患者对护理质量的要求也随之升高。因此，提高对神经外科患者的护理服务水平，改善患者的生存质量，增进护患关系成为临床重点关注的问题。现报道如下：

目的：了解实习护生对医疗法律知识掌握情况。方法：用自行设计的法律知识问卷调查表，对100名实习护进行问卷调查。结果：实习护生医疗法律知识普遍缺乏。结论：培养和提高护生的法律知识是有必要的。

据有关气象资料显示，雷电灾害是鞍山地区主要气象灾害之一。鞍山市年平均雷暴日30天，最多达50天，属多雷区。通信基站位于制高点，许多还建在山头，受雷击的频率较大，雷击事故屡见不鲜。本文旨在查找通信基站防雷隐患，减少由此造成的设备损毁，确保通信业务正常开展。

目的：研究分析大学生艾滋病防治知识认知情况。方法：研究对象为某地区6所高校的本科学生，采取分层抽样法于每所高校随机抽取2-3个系，之后采用整群抽样法以班级为单位抽取3015名大学生，使用艾滋病防治知识问卷采用匿名方式于各校教室内对大学生进行调查，本次研究共发放3015份调查问卷且全部回收，其中有效问卷3000份，有效问卷率为99.50%。结果：大学生对无保护性行为、血液、母婴以及与多人性交、共用注射器、戴安全套等艾滋病知识知晓率较高，对蚊虫叮咬、公用马桶、服用抗艾滋药物、治愈性病以及增强体质等艾滋病知识知晓率较低；男大学生与女大学生相比，在母婴传播、蚊虫叮咬、公用马桶、共同进餐、抗艾滋药物、治愈性病、戴安全套及增强体质八个方面的艾滋病知识知晓率存在显著差异（P<0.05），其中在蚊虫叮咬、公用马桶、共同进餐、抗艾滋药物、戴安全套、增强体质六个方面男生知晓率高于女生（P<0.05），而在母婴传播、治愈性病两个方面女生知晓率高于男生（P<0.05）；在无保护性行为、血液传播、与多人性交、共用注射器四个方面的艾滋病知识知晓率无明显差异（P>0.05）。结论：大学生对艾滋病防治知识的认知较为全面，但不同性别大学生对不同艾滋病防治知识知晓率存在明显差异，且对部分防治知识认知偏低，未来应根据在校大学生的实际情况开展针对性的艾滋病防治知识教育，帮助其树立正确的信念与态度。

因材施教，是教育之道。作为教育工作者，要根据学生的基础知识和能力进行教学。在教育过程中，应关注每个学生的独特性，理解他们的需求和期望。因材施教，不仅是一种教育理念，更是一种教育实践，值得每一个教育者去实践和探索。在此背景下，本文通过对P中学六次英语统一测试的成绩进行调查分析，根据分析结果，简要概述初中英语课堂中因材施教的教学策略，旨在为广大初中英语教育工作者提供参考。

探讨噪声对石油钻井工人听力及心血管损伤的影响。方法：观察组选择某油田钻井公司从事噪声作业1422名钻井工人，对照组选择为无噪声影响的油田其他作业工人598人。观察各噪声作业场所噪声强度、听力损伤率、血压升高率、心电图异常率。结果：两组听力损伤、高血压检出率差异有显著性，以听力损伤明显，罹患率高于对照组（P＜0.05）。不同年龄、不同工龄、不同工种钻井工人的听力损伤率、血压升高率及心电图异常率存在差异性。结论：噪声对石油钻井工人听力及心血管损伤均存在一定影响，尤其对于年龄30岁人群、工龄≥10年人群以及工种为钻工、机工、泥浆工等人群的影响最大。

本文在调查研究的基础上提出了中等职业学校提高德育评价实效性的具体措施：就是在大数据视角下来评价中职德育。利用大数据平台，采集学生在校日常行规表现，学校利用数据化平台建立德育评价体系，并与教学、实训等管理系统实现数据共享，提高中职德育的实效性。

随着时代的进步，我国经济取得了长足的进步，人们的生活水平也得到了极大的提升。然而，由于缺乏充分的营养，中小学生的身心健康受到了极大的威胁，他们的身心发育受到了严重的限制，这也导致了许多疾病的出现，甚至已经成为一个影响全民素质和社会发展的重要公共卫生问题。

为了建设一支高素质高水平的幼儿教师队伍，则要重视职前培养工作，将侧重点放置于该专业学生的专业认同感、专业认知结构以及专业能力上。关于专业认同感，直接影响到专业发展及其专业学习心理，同样也和幼儿教师队伍的整体发展息息相关。基于此，本文选择云南经济管理学院学前教育的300名本科生，开展专业认同感的调查研究。

从教育法方面来看的，学生的本质属性一般包括三个层面的意思：(一)是国家社会成员，是国家公民，享有宪法规定的基本权利及其他法律规定的权利；(二)是在依法成立或法律认可的学校或是其他教育机构按规定条件具有或获得学籍的公民；(三)是在学校及其他教育机构中接受教育的公民。然而大学生的权利和义务并存我们在履行自己义务的时候，千万别忘掉或忽略了自身的权利。

通过罗甸县打造山地高效农业示范县的生动实践，分析打造山地高效农业示范县存在的问题，提出可行性的对策和建议，归结经验和启示。贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立新发展理念，引领经济高质量发展。

目的:在某医院呼吸内科的病房里，对住院病人患感染的情况及其带来的经济损失进行了深入研究，目的是为了提供实际数据，帮助降低呼吸内科病房内医院感染的风险。方法 对2021年1月—2023年12月呼吸内科所有住院患者进行回顾性调查，分析引起患者发生医院感染的危险因素和造成的损失。结果 2021、2022、2023年某医院呼吸内科住院患者医院感染发病率分别为4.17%、3.51%、2.27%，呈逐年下降趋势，医院感染平均住院数为24.52天；医院感染管理工作为患者减少经济损失453万元；在医院环境中，以呼吸道疾病为主的感染性疾病病例，其占比高达39.74%；60在年龄达到一定岁数以上的群体中，有53.21%的人承受着医院感染的风险，这种风险的发生率随着年龄的增加而上升；医院感染病原菌前三位分别为大肠埃希菌（27.38%）、肺炎克雷伯菌（20.24%）和鲍曼不动杆菌（14.29%）。结论 重点在于预防，强化管理措施，提高医疗工作者对感染的预防意识和技能，对消毒流程及终末处理进行标准化，减少医院感染发生，以此提升卫生资源在经济和社会效益上的表现。

目的：本研究旨在调查并分析医院烧伤科护理人员对应激相关障碍的认知情况及管理现状。方法：选取2023年3月至2024年3月期间我院烧伤科的60名护理人员。通过收集并分析护理人员的临床资料，深入探讨对应激相关障碍的认知现状以及管理情况，利用Logistic回归分析法，识别影响护理人员对应激相关障碍认知的相关因素。研究结果显示，在单因素分析中年龄、职称、聘用形式以及是否接受过相关培训均与护理人员的应激相关障碍认知情况存在显著相关性（P<0.05），工作年限和文化程度并未显示出与认知情况之间的显著关联（P>0.05）。进一步的多因素回归分析表明，职称和是否接受过培训是护理人员对应激相关障碍认知的重要影响因素（P<0.05）。结论：医院烧伤科护理人员对应激相关障碍的认知情况并不理想，且管理现状亟需改进，特别是职称和是否接受过培训这两个因素，对于护理人员的认知水平具有显著影响。

对铜陵市中学生校园欺凌行为的现状和影响因素进行分析、比较，期望能对中学生开展心理干预，减少校园欺凌现象发生。方法：以铜陵市2所中学的775名中学生作为调查对象，用自编问卷进行问卷调查，使用数据统计软件spss25进行数据分析。结论：铜陵市中学生中男生相较于女生更容易产生欺凌和被欺凌行为，开展心理辅导和生命安全课程能一定程度上减少校园欺凌行为的出现。

了解社区糖尿病患者糖监测的现状及影响血糖监测的相关因素，为糖尿病的防治提供理论依据。方法:随机选取2022年06月至2022年12月在本院及医共体单位就诊的糖尿病患者120例，通过研究者自行设计的《自我血糖监测问卷》，内容包括：患者一般情况、对血糖监测的认知情况和影响因素等情况进行调查，统计其结果并进行分析。结果:患者的血糖仪拥有率为65%。没有血糖仪的原因排名第一的是“复诊时回院监测即可”占33.3%；影响血糖监测的主要因素“不知血糖监测的重要性占45.00%，未接受过相关教育占40.8%”，只测空腹血糖占88.3%”。结论：糖尿病患者自我血糖监测现状不容乐观，监测频率低且缺乏专业人员指导，因此，加强糖尿病患者教育，让患者意识到血糖监测的重要性，进而提高血糖管理。

随着国家卫生体制不断深入改革，医学不仅要帮助患者解除病痛，还兼顾着患者的心理疾病。治疗也逐渐将患者满意度纳入其中，通过建立与患者的信任度，提高患者对医院管理满意度。医疗服务市场在政策推动下，对当前的医院造成一定冲击。改善医疗服务行动计划再次被提及，要求医院重视患者满意度，提高医院管理质量。把控好影响患者满意度的因素，实施正确的管理。

目的分析医学类院校生物技术专业学生日常自主学习情况，查找学生自主学习中的问题，提出帮助学生改善自主学习能力的建议。方法 通过问卷调查的方式对滨州医学院2018级生物技术1班、2班共70名学生进行自主学习能力评价、课程改革接受度等内容的调查分析。结果 学生普通接受混合课程等课程改革方式，但对自我学习管理、学习动力等评价不高，且存在自主学习意识不强、能力欠缺等问题。结论 学生自主学习能力亟须提高，教师要根据学生具体情况，制定有效措施帮助学生提高自主学习能力。

以广州地铁为例探讨广州市内AED的配置现状，为政府相关部门工作提供借鉴。方法：通过现场调研和发放自编调查表对AED在公共场合的配置情况，包括配备率、分布位置、可获得性及公众对AED的使用认知度和参与急救意愿进行调查。结果：AED总配备率为47.9%。其中配备率最高的为一号线（100%）；最低的为十三号线（9.1%）。结论：广州市公共场所AED的配备率普遍低、分布位置不合理、AED的可获取性较差、公众对AED的使用认知度及参与急救意愿较欠缺。