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新课标导向下小学语文创新作业设计策略
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谷琳侠
《中国教育学报》
2024年2期
摘要:
新课标导向下的小学语文作业设计应该尽可能地优化。教师就应该紧扣新课程标准,充分理解课程标准中体现出来的语文教学内涵及要求。然后基于作业设计的角度进行延展和创新,丰富作业的内容设计,尝试以更为多元的、丰富的、新颖的作业去激发学生的主观能动性。让学生积极实践、积极创新,在完成作业的过程中加深自己的思考、体验与感悟,借此升华他们的语文核心素养。帮助他们展开更为多元的创作及创造,让高质量的语文作业帮助他们实现更为多元的发展。
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