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微课在初中化学教学中的应用探究
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贾瑞田
《应用化学学报》
2022年7期
摘要:
新课改明确指出,要积极推进现代化教学改革进程,顺应时代潮流,创新教学形式,提高教学效率。在教育信息化背景下,微课在初中化学教学中的应用已经成为一种必然趋势。在教学实践中,教师应用微课可以为学生构建翻转课堂,优化常规课堂,为学生提供课后自主学习机会,进而促进初中化学课程改革,提高教学质量。基于此,本文针对微课在初中化学教学中的应用展开研究,以供各位参考。
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