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血管通路并发症对静脉输液治疗的影响与护理策略 下载:65 浏览:740
摘要:
静脉输液是治疗疾病和维持体液平衡的重要手段之一。然而,血管通路并发症的发生不仅影响了静脉输液治疗的效果,还可能对患者的健康造成负面影响。本文旨在探讨血管通路并发症对静脉输液治疗的影响,并提出相应的护理策略,以减少并发症的发生,提高治疗效果。
静脉输液港护理管理实践中存在问题的质性研究 下载:65 浏览:674
摘要:
目的:探讨了静脉输液港护理管理实践中存在的问题,并提出了相应的改进措施,以期为相关领域提供借鉴。方法:本研究采用质性研究方法,通过对我院的10名临床医生及护士进行访谈和观察,收集相关数据。在访谈中,询问了对静脉输液港护理管理实践的看法和经验,并记录下他们的回答。在观察中,观察了护士在实际工作中使用静脉输液港的情况,并记录下问题的出现。结果:通过对数据的分析,发现静脉输液港护理管理实践存在以下问题:管理层面:领导对静脉输液港的管理重视不够,缺乏相关培训和指导;输液港多学科团队建设力度不够;并发症处理流程不够完善;材料费用无法纳入医保而引发较多的后续问题。结论:针对上述问题,我们提出了以下改进措施:首先,应当加强护理管理人员对静脉输液港管理的重视,提供相关的培训和指导。其次,应加强护士的专业技能培训,提高其对静脉输液港的使用技能。再次,应制定相应的使用流程和规范,明确护士的工作职责和任务,通过这些措施的实施,可以提高静脉输液港护理管理实践的质量,减少患者的风险。
健康教育在小儿留置针静脉输液中的应用效果观察 下载:23 浏览:793
摘要:
目的 探讨健康教育在小儿留置针静脉输液中的应用效果。方法 纳入的研究对象为2018年10月~2019年10月时间段行留置针静脉输液的94例患儿,将其采用抽签方式按照1:1比例分成2组实施研究,每组各47例,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上强化健康教育,对比分析两组的并发症发生情况。结果 观察组5例(10.64%)出现并发症,对照组16例出现并发症(34.04%),两组对比存在显著差异(P<0.05)。结论 对行留置针静脉输液的患儿,强化健康教育可减少并发症的发生,减少不良因素到患儿造成的伤害。
老年人在门诊静脉输液安全护理对策 下载:51 浏览:643
摘要:
随着身体生理特征的变化和机能的衰退,老年人日常患病的次数越来越多,一些基础的疾病比如感冒发烧等都可以通过输液来快速消退,老年人在门诊进行静脉输液则是很常见的一种现象,对于老年人来说,在这个过程中进行安全护理尤为重要。文章通过对老年人在门诊进行静脉输液时的安全隐患做了分析,并提出了一系列相关的护理对策,旨在为行业相关人员提供一定的参考。
护士静脉输液风险意识与老年患者输液护理效果及安全性的相关性研究 下载:314 浏览:3222
摘要:
研究护士静脉输液风险意识与老年患者输液护理效果及安全性的相关性。方法:2019年3月~2020年3月,选择我院门诊输液室进行输液治疗的120例老年患者。对照组及观察组分别60例患者进行随机对照研究。对照组予常规护理,观察组进行静脉输液风险意识管理。结果:观察组不良反应发生率(1.67%)明显低于对照组(8.33%),护理质量总得分(24.42±1.01分)明显高于对照组(21.11±2.28分)(P<0.05)。结论:静脉输液风险意识管理有助于降低输液风险,增加护理质量同时提高输液安全性,值得推荐。
乳腺恶性肿瘤患者应用输液港与PICC置管的效果对比 下载:28 浏览:413
摘要:
目的:探讨乳腺恶性肿瘤患者应用输液港与PICC置管的效果对比,望研究结果为临床应用提供支撑。方法:针对研究内容纳入女性乳腺肿瘤患者化疗患者共74例,病例的收治时间从2022年2月开始计算到2023年2月结束,历时12个月,将这74例患者随机均等的纳入两个小组中,两个小组患者的基本情况相差不大,实验组应用植入式静脉输液港治疗,对照组应用 PICC 治疗,将两组有效的治疗评价指标详细记录并进行对比分析。结果:实验组的社会方面、精神及心理方面、生理方面、其他方面评分以及生命质量总评分均高于对照组,两组数据比较明显不同(P<0.05)。实验组的管路维护时间短于对照组,而实验组的一次性穿刺成功率高于对照组,两组数据比较明显不同(P<0.05)。通过两组的并发症发生率对比可以看出,实验组的并发症发生率较低,对照组相对较高,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组患者的C反应蛋白、白介素6、降钙素原、白介素8等血清炎性因子均低于对照组,两组数据比较明显不同(P<0.05)。结论:对乳腺恶性肿瘤患者应用输液港治疗,效果好于PICC置管治疗,患者的炎性反应更为轻微,减少了并发症的发生,提高了患者生命质量。
人性化护理在门诊小儿输液患儿中的应用效果分析 下载:169 浏览:2020
摘要:
探讨门诊小儿输液患儿中人性化护理的效果。方法:选择我院门诊收治的小儿输液患儿140例研究,双色球法分为两组,每组70例。对照组用常规护理,观察组用人性化护理。比较效果。结果:观察组患儿输液依从性明显高于对照组,而一次性穿刺成功率也高于对照组,但脱针率低于对照组,同时患儿家属对护理满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:小儿输液患儿护理中开展人性化护理,不仅能减少脱针发生,而且可以提高一次性穿刺成功率,促使患儿输液依从性提高,从而家属对护理服务更满意,有应用价值。
探讨在新生儿输液过程中行预防性护理干预的临床效果 下载:189 浏览:2010
摘要:
探讨在新生儿输液过程中行预防性护理干预的临床效果。方法:选择2019年11月-2020年11月本院收治的86例需输液治疗的新生儿为本次研究对象,随机数字表法分组,观察组及对照组,均n=43。对照组予以常规护理,观察组在其基础上行预防性护理。比较两组患儿穿刺情况和留置针时间、风险事件、护理质量。结果:护理后,观察组首次穿刺成功、留置针时间2d、3d的患儿例数高于对照组(P<0.05),观察组留置针时间1d患儿例数低于对照组(P<0.05);护理后,观察组出现渗液、堵管、静脉炎、皮下血肿的总发生率为6.97%,对照组为23.26%,风险事件发生率比较,观察组低于对照组(P<0.05);护理服务,护理技术,专业操作,医患沟通,健康宣讲评分比较,观察组高于对照组(P<0.05)。结论:预防性护理干预可以改善新生儿输液质量,减少风险事件发生,提高护理质量,值得推广应用。
循证护理在门诊输液室发热患儿中的应用 下载:203 浏览:1904
摘要:
分析循证护理在门诊输液室发热患儿中的应用效果。方法:将本院门诊输液室于2023.02月-2024.02月接收的74例发热患儿作为研究对象,通过随机数字表法分为对照组与观察组,各37例。对照组应用常规护理,观察组应用循证护理,对比两组护理效果。结果:观察组输液配合度、发热情况均显著优于对照组,组间对比明显(P<0.05)。结论:循证护理在门诊输液室发热患儿中应用效果显著,可有效提升患儿配合度,并快速改善其发热症状。
心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的干预效果研究 下载:267 浏览:2637
摘要:
目的:探究心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的干预效果。方法:对我院2019年1月至2019年5月期间进行输液的患儿(46例)进行观察,利用数字分配法将患者随机分为两组,命名为观察组(n=23)及对照组(n=23),观察组实施心理护理,对照组实施常规护理,对比观察两组患儿家属护理满意度及患儿配合率、一次性成功率、重复穿刺率。结果:观察组护理满意度相比于对照组,优势比较明显(P<0.05),观察组患儿配合率、一次性成功率相比于对照组,优势比较明显(P<0.05),观察组患儿重复穿刺率相比于对照组,明显较低(P<0.05)。结论:小儿静脉输液护理中应用心理护理能够有效提升患儿的配合度,使穿刺能够一次成功,减轻患儿的痛苦,临床疗效显著。
心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的干预效果研究 下载:231 浏览:2210
摘要:
目的 研究心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的干预效果。方法 选取2016年~2017年收治的100例小儿静脉输液患者,将其随机分为对照组与研究组,其中,对照组选用常规护理,研究组选用心理护理,对比两组临床疗效。结果 研究组一次穿刺成功率较高于对照组,而且治疗的依从性高,经过统计分析,P<0.05具有较为突出的差异化。结论 在小儿静脉输液中,给予小儿心理护理干预,能有效提高穿刺成功率,将其治疗依从性和护理方面的满意度提高,非常值得在临床中推广。
优质护理模式在儿科门诊输液患儿中的应用 下载:241 浏览:2163
摘要:
分析优质护理模式在儿科门诊输液患儿中的应用效果。方法:参与本次研究患儿的数量为100名,起始时间为2022年6月份,结束时间为2023年6月份,分对照组、实验组,各组50例患儿,对照组常规护理,实验组优质护理,分析两组患儿的依从性、以及患儿家长的护理满意度。结果:实验组患儿的依从性更佳,患儿家长的护理满意度更高(P<0.05)。结论:在儿科门诊输液期间提供优质护理,可以提高患儿的治疗依从性,提升其配合度,患儿家长对护理人员的满意度更高。
心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的干预效果研究 下载:262 浏览:2458
摘要:
目的 研究心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的干预效果。方法 选取2016年~2017年收治的100例小儿静脉输液患者,将其随机分为对照组与研究组,其中,对照组选用常规护理,研究组选用心理护理,对比两组临床疗效。结果 研究组一次穿刺成功率较高于对照组,而且治疗的依从性高,经过统计分析,P<0.05具有较为突出的差异化。结论 在小儿静脉输液中,给予小儿心理护理干预,能有效提高穿刺成功率,将其治疗依从性和护理方面的满意度提高,非常值得在临床中推广。
儿科门诊静脉输液护理风险管理应用价值分析 下载:236 浏览:2369
摘要:
探讨儿科门诊静脉输液护理风险管理及其作用。方法:本次研究开展于儿科门诊,选取78例在中心医院儿科门诊接受静脉输液治疗的患儿作为研究对象,对其进行随机分组,一组纳入至对照组,实施常规护理,另一组纳入至观察组,对其实施系统化风险管理,每组39例,对比不同护理模式下的不良事件发生率。结果:据数据分析看,观察组的静脉输液不良事件发生率显著低于对照组(P<0.05);同时,观察组家长的满意度也明显高于对照组(P<0.05)。结论:在儿科门诊静脉输液护理中加强护理风险管理可提高护理质量、防范不良事件并提升护理满意度。
儿科门诊静脉输液护理风险管理及作用分析 下载:231 浏览:2074
摘要:
分析儿科门诊静脉输液护理风险管理对策、作用及其应用效果。方法:共计选取60例在中心医院儿科门诊中接受静脉输液治疗的患儿作为研究对象,已经征得了患儿家属同意,愿意参与实验。为保障本次研究的顺利进行,对患儿进行随机分组,其中30例分配至对照组,实施常规护理,另外30例分配至观察组,对其实施护理风险管理,比较两组患儿静脉输液期间的不良事件发生率。结果:据统计数据显示,对照组、观察组分别出现4例、1例不良事件,发生率分别为3.33%、13.33%,观察组不良事件发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论:将护理风险管理实施于儿科门诊静脉输液护理中可有效防范各类不良事件,对保障患儿静脉输液治疗的顺利进行有重要帮助。
探讨在新生儿输液过程中行预防性护理干预的临床效果 下载:203 浏览:2525
摘要:
探讨在新生儿输液过程中行预防性护理干预的临床效果。方法:选择2019年11月-2020年11月本院收治的86例需输液治疗的新生儿为本次研究对象,随机数字表法分组,观察组及对照组,均n=43。对照组予以常规护理,观察组在其基础上行预防性护理。比较两组患儿穿刺情况和留置针时间、风险事件、护理质量。结果:护理后,观察组首次穿刺成功、留置针时间2d、3d的患儿例数高于对照组(P<0.05),观察组留置针时间1d患儿例数低于对照组(P<0.05);护理后,观察组出现渗液、堵管、静脉炎、皮下血肿的总发生率为6.97%,对照组为23.26%,风险事件发生率比较,观察组低于对照组(P<0.05);护理服务,护理技术,专业操作,医患沟通,健康宣讲评分比较,观察组高于对照组(P<0.05)。结论:预防性护理干预可以改善新生儿输液质量,减少风险事件发生,提高护理质量,值得推广应用。
儿童药物外渗的护理进展 下载:241 浏览:2462
摘要:
静脉输血是临床护士必需掌握的一种重要技术,如何快速、稳定、准确地给患儿输血,是护理工作中需要解决的技术问题。在儿童的护理过程中,静脉液体渗出现象比较普遍,为了不让患儿受到伤害,根据自己的经验,就儿童静脉液体渗出现象提出了相应的护理措施。
安全护理在神经内科刺激性药物静脉输液治疗的实施效果分析 下载:102 浏览:1200
摘要:
目的:探究安全护理对神经内科刺激性药物静脉输液治疗的不良反应发生率、护理满意度的研究。方法:遴选2021年1月⁓2022年10月在福建省某三级甲等医院就诊100例的刺激性药物静脉输液患者作为研究对象,按照随机抽样法分别分对照组和实验组,两组各50例。其中,对照组患者实施常规护理,实验组患者实施安全护理,研究结束后对比两组患者的不良反应发生率及护理满意度。结果:护理后,实验组在不良反应发生率(4.00%)显著低于对照组(26.00%),差异有统计学意义(P<0.05);实验组在护理满意率(96.00%)显著高于对照组(70.00%),差异具有统计学意义(P < 0.05)。结论:安全护理对刺激性药物静脉输液患者应用可有效提升护理满意度,降低患者的不良反应发生率。
全程规范化护理在卵巢癌植入式静脉输液港化疗患者中的实施效果分析 下载:177 浏览:1714
摘要:
目的 对于卵巢癌植入式静脉输液港化疗病人,分析给予其全程规范化护理的实施效果。方法 选出(2020年4月~2023年4月)两组卵巢癌患者,其均使用植入式静脉输液港进行化疗,每组有26例研究对象,各组命名为对照组、观察组,分别给予常规护理、全程规范化护理,比较这两种护理模式取得的效果。结果 SAS、SDS,观察组评分最低,2组差异有统计学意义(P<0.05);不良反应发生率,观察组最低,2组差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对于卵巢癌植入式静脉输液港化疗病人给予全程规范化护理可获得显著的实施效果,值得应用。
儿科门诊输液常见的安全隐患及对策 下载:254 浏览:2402
摘要:
儿科门诊输液的特点决定了安全管理的重要性和特殊性,因此儿科护士应有强烈的主动服务意识,而加强护理人员的教育及培训,提高人员素质,增强服务意识,加强护患沟通,是儿科门诊输液安全管理的前提;护士精湛的技术、丰富的临床经验、良好的心理素质和护患沟通能力,同时应具备敏锐的观察及综合分析、判断能力,减少患儿在输液过程中的安全隐患,是输液安全的保证。

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