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微课在小学音乐教学中的运用策略研究 下载:349 浏览:1381
摘要:
微课是教育信息化建设发展的成果,也是当前教学实践中应用最广泛的教学资源和教学媒介之一,具有时长短、直观生动、趣味性强的优势,可激发学生的学习兴趣,提升教学实效。本文基于笔者对微课的理解,以小学音乐教学为研究焦点,简要分析小学音乐教学与微课整合的重要意义及现状,重点结合笔者实际教学经验,从乐理知识、歌唱、乐器、节奏训练四大方面探究小学音乐教学与微课整合的路径。
浅谈小学音乐欣赏课的教学策略 下载:337 浏览:1390
摘要:
音乐欣赏是小学音乐教学课程中的主要内容之一。尤其注重对学生在音乐学习上的情感表达还有分析能力。我国教育改革发展不断增强,在小学音乐欣赏课程上也融入了许多新的内容,对小学音乐欣赏教学高效策略的研究中,主要是为了达到预期的小学音乐欣赏目标,也受到越来越多的关注。在所有的教学课堂上教学案例探究一般都是根据学生的实际情况进行安排的,还有考虑学习环境的选择。像这样才可以将策略中具有的价值充分发挥出来。本文主要讨论小学音乐欣赏课堂教学策略,在课堂上通过音乐教师在对学生新课程理念的传输下,有效制定合理科学的教学模式,在课堂上充分体现学生的主体地位,激发学生的学习积极性,在课堂上使用多元化的教学方式还有丰富多彩的音乐性活动,有效提升学生对音乐欣赏的学习兴趣,丰富学生艺术情感。能够帮助学生提升他们的音乐素养,感受音乐情感,提高学生文化素养。
浅谈唱游与律动教学对智障学生的康复作用 下载:124 浏览:1622
摘要:
唱游与律动教学在智障学生的康复中起着重要的作用。智障学生在认知和社交方面常常面临困难,而唱游和律动教学正是通过音乐、节奏和动作等方式来激发他们的潜力,并促进他们的康复进程。这些方法不仅可以提高智障学生的认知能力,还能帮助他们发展语言沟通能力、培养社交交往技能。因此,唱游与律动教学被广泛应用于智障学生的康复教育中,取得了显著的成效。
果树疾病防治技术在农业生产中的应用 下载:61 浏览:679
摘要:
随着农业现代化进程的推进,果树疾病防治技术在提高果树产量和质量方面发挥了重要作用。本研究首先分析了果树疾病的主要类型及其对果树生产的影响,其次探讨了当前常用的病虫害防治方法,包括化学防治、生物防治和物理防治等。通过田间试验和数据分析,发现综合运用这些防治技术可以显著降低果树病害发生率,提高果树产量和果品质量。此外,研究还强调了防治技术中精准施药和病虫害监测的重要性。研究结果表明,果树疾病防治技术的科学应用不仅能够延长果树的生产寿命,还能减少农药使用量,保护生态环境,促进农业的可持续发展。此研究为农业从业者提供了有效的果树疾病防治策略和参考依据。
浅谈中学道德与法治课程的有效教学策略研究 下载:153 浏览:1965
摘要:
初中道德与法治课是培养初中学生道德品质和法治意识.的主要途径。道德与法治课堂教学不以向学生传授知识为目的,而以熏陶和培养学生形成正确的价值观、道德品质与法治意识为旨归。新课改要求教师在输出教学内容基础上关注学生情感、行为习惯、个人能力等方面发展动态,使学生能增强综合素质,在学习中掌握终身受用知识与技能,如何践行新课改要求并优化教学活动,成为教师要解决育人难题之一。本文论述提高初中道德与法治课堂教学效率的策略,利用多种教学方法提升学生探究新知的热情和主动性。
关于高中语文古诗词教学策略研究 下载:260 浏览:1619
摘要:
在新课程改革的背景下,教师的教学思想发生了极大变化,绝大多数教师认为以新颖的教育理念去分析教学策略有极强的必要性和重要性。基于此,高中语文的古诗词教学也当及时改变教学策略,以更有效地培养学生对古诗词的学习兴趣,深化学生对中国优秀传统文化的喜爱,提升学生的内在文化气质,以实现精彩纷呈的高中语文古诗词教学效果。本文将对新课改下的高中语文古诗词教学策略进行一番阐述说明,希望对同仁的古诗词教学产生积极影响。
浅析水土保持与荒漠化治理的优化措施 下载:53 浏览:584
摘要:
水土流失和土地荒漠化的发生不但会为自然界的平衡状态造成严重破坏,还会严重干扰生物多样性。物种灭绝等状况频繁发生。为了保障自然环境的稳定性,充分实现健康稳定的发展,并降低人类活动为自然界带来的影响。应该对水土流失状况的出现原因进行充分考虑,并针对性建立防治与处理措施。为守护人类的共同利益与保护我们赖以生存的美好家园而努力。
地质矿产资源勘查及合理开发 下载:153 浏览:1695
摘要:
矿产资源对我国的经济发展非常重要,在很多的行业都会使用到矿产,同时矿产还具有一定的战略性意义。因此本文先分析了我国现阶段地质矿产资源勘查及合理开发中存在的问题,针对这些问题提出了一些应对策略,仅供参考。
配电网电力工程的技术问题分析与措施 下载:49 浏览:556
摘要:
改革开放以来,我国整体经济水平不断提升,城市化与现代化建设进程不断加快,这在一定程度上加快了社会整体用电量的增长速度,社会生产生活对于供电质量的要求也越来越高。配电网电力工程作为对供电质量有着直接影响的重要环节,需要受到相关工作人员的重视。电力工程在实际应用过程中涉及的内容相对较为复杂,加之近年来我国科学技术水平不断提高,使得社会对于电力工程提出了新要求,在此背景下,传统配电网电力工程逐渐无法满足市场需求,存在诸多技术问题。基于此,本文将结合实际情况对其简要分析,同时在此基础上提出相应建议,以期提高配电网建设工程的应用效率,充分发挥其重要作用,减少电力工程技术问题。
新部落与大学生“重嵌”社会现象的研究综述 下载:321 浏览:2907
摘要:
在个体化的社会中,大学生呈现出个性化的生活状态,而新部落本质上是大学生重返共同体的新尝试。 新型部落以兴趣为纽带,同时将传统形式和现代技术结合在一起,它在许多方面与传统的大学生组织不同。 新部落成员更加平等,互通性强且富有情感。 作为现代社会中一种新型的团体组织,新部落吸引了大量的学生。 通过聚会和互动,个体又重新聚在一起,在分享情感和兴趣方面促进了社会团结。
小学语文课堂教学中有效提问的实践研究 下载:57 浏览:594
摘要:
随着基础教育课程改革的深入和国家“双减”政策的实施,小学语文教学面临着新的挑战和机遇。如何在减轻学生课业负担的同时,提高课堂教学质量,成为每一位小学语文教师需要思考的问题。有效提问作为课堂教学的重要组成部分,其重要性不言而喻。本文旨在通过实践研究,探索小学语文课堂教学中有效提问的策略和方法。
“双碳”目标下林业碳汇的发展路径研究 下载:60 浏览:671
摘要:
随着全球气候变化的加剧,各国纷纷加强减排行动并寻求新的途径来减少二氧化碳排放。其中,森林作为重要的碳汇资源,被广泛认为是应对气候变化的重要手段之一。为了实现双碳目标,即同时降低温室气体排放和增加碳汇量,林业碳汇的发展成为了一个重要研究方向。
新课标下初中体育田径教学的策略研究 下载:82 浏览:927
摘要:
初中体育是教育体系中的重要组成部分,对学生的全面发展起着至关重要的作用。初中体育中,田径是十分重要的体育课程,开展有效的田径教学能够提高学生的身体素质,锻炼学生坚强的意志品格,对学生的日常学习和生活都具有积极的促进作用。本文旨在探讨新课标下初中体育田径教学的有效策略,以期为初中体育田径教学的改革与发展提供参考。
地籍测绘在土地资源管理中的影响及其应用研究 下载:83 浏览:919
摘要:
在我国社会发展及城市建设过程中,土地作为一种极其宝贵且不可再生的资源,需要对土地资源开展科学有效的管理工作。在资源管理工作中,土地资源可谓是一项工序复杂且涉及内容较为广泛的管理工作,其中具有诸多管理环节和工作内容。而在土地资源管理工作中,地籍测绘可谓是一项重要的工作组成部分,这项工作的开展情况将会直接对土地资源管理工作的后续开展产生直接性的影响。因此,为确保能够为土地管理工作提供科学性的数据支撑,需切实加强土地管理工作的整体效率,并对地籍测绘在土地管理工作的影响与应用展开进一步探讨。
石油采油工程技术优化措施分析研究 下载:211 浏览:2144
摘要:
石油资源是我国经济建设和社会发展的重要能源。他们在中国许多领域的发展中发挥着重要作用。石油在人们的日常生活中无处不在,但石油资源却是有限的。改善油品的使用。效率和采收率是采油中需要注意的方面,只有充分利用有限的资源,才能提高采油效率,避免不必要的采油损失,是充分利用石油资源的有效途径。
初中英语阅读训练促进写作能力提升的实践研究 下载:223 浏览:2748
摘要:
初中英语写作教学还有很多问题亟须解决,如学生缺乏写作积极性、写作语言匮乏、写作活动单一等。为有效解决这些问题,教师在实践中要不断更新教学理念,积极探索优化初中英语写作教学的新方法。“以读促写”理念的提出,将阅读与写作有效融合,要求学生在阅读中通过对文本材料、文本框架的分析,掌握更多有效的写作经验。在教学中,教师可以将“以读促写”理念作为教学侧重点,深度挖掘阅读中可利用的资源,丰富学生的写作技巧,发挥出阅读资源的教育功能。
浅谈微课在初中数学课堂教学中的应用策略 下载:198 浏览:2044
摘要:
现如今,互联网开始与各行各业进行融会贯通,在教育行业更是出现了“互联网+教育”的教学模式,微课作为互联网融合教育的产物,弥补了传统课堂的不足,使学生通过微课学习更加明确学习目标和内容,丰富学生的视觉体验和听觉感受,从而调动学生的专注力。因此,在初中数学教学中融入微课,是十分有必要的。对此,文章将从进行课前预习、创设有效情境、攻克重难点知识和进行知识巩固这四个方面对如何运用微课提高初中数学教学效率进行探究,以期提升数学教学效率。
初中语文课堂教学的困境及创新变革策略实践 下载:236 浏览:2328
摘要:
随着教育改革的不断深化,在初中语文教学中,学生核心素养的培养受到了教育界的广泛关注。在初中语文教学的过程中,教师应该转变传统的教学模式和教学思维,将学生作为课堂的主体地位,采取创新型教学方法激发学生学习兴趣,将核心素养的培养有效融入初中语文教学课堂中。基于此,本文简要分析了初中语文教学现状,并探究了在初中语文课堂教学中如何有效融入核心素养,希望对相关人士有所帮助。
浅谈核心素养下初中语文大单元教学的探究 下载:79 浏览:888
摘要:
新课程标准要求,在初中语文教学中,应以培养学生的核心素养为导向,不断优化教学方案,发展学生的创新能力与探究意识。大单元教学模式的创建,可以帮助教师达成这一目标。它要求语文教师通过多种方式,科学整合所要教学的内容,以学生容易接受的方式呈现出来,让学生积极参与,不断培养多种素养,为其综合能力的增强奠定坚实的基础。为此,教师应积极探索开展大单元教学活动的路径,有效提升教学效果。
浅谈初中数学习题教学的策略研究 下载:161 浏览:1602
摘要:
初中数学习题课不是简单的题海战术,而是要充满趣味性和多样化。我们初中数学教师要想提高初中习题课的教学效率,必须改变教学理念和方法,探究和创新新的习题课教学模式,充分发挥学生的自主学习能力,让学生学会解题方法和技巧,充分体现学生的课堂主体地位。这样才能有效激发学生学习数学的兴趣,提高他们参与课堂的积极性,从而提升他们的逻辑思维能力。基于此,本文针对初中数学习题教学展开研究,以供各位参考。

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