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浅析职业学校学前教育专业数字化教学注意的问题 下载：119 浏览：1694

周伟 《中国职业教育》 2024年4期

摘要:
随着科学技术的不断发展，教育行业也迎来了新的技术全新的数字化发展机遇。职业教育的教学目的是培养实践型的高素质人才，在当代教育改革的背景下，职业教育院校应根据职场岗位的需求，针对职业院校对口升学的实际情况，正确恰当地运用数字化教学手段，促进人才的持续稳定发展。本文旨在通过从数字化教学对职业教育的积极意义学以及前教育专业数字化教学面临的挑战等方面进行分析，探索职业学校学前教育应当注意的问题以及相应的解决途径，以期推动职业学校对口升学学前教育事业的发展。
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