科学技术、体育无国界，但科学家、运动员有祖国。当今世界发展速度日益加快，无论是科学技术还是体育运动的创新突破，离不开国家同胞的支持和民族精神的支撑。如今，全球化日益加剧，如何在科学技术、体育领域延续和继承爱国主义面临着诸多挑战。本文以科学技术、体育两个领域的科学家和运动员为例，对新时期在爱国主义的大前提下两个领域的发展进行了探讨。

目的：探究综合康复在滑雪运动员髌腱炎治疗中的应用价值。方法：本次共纳入74例患者，时间2017年2月至2019年4月，以治疗方式分组，常规治疗为对照组，综合康复为试验组，对比两组治疗效果。结果：试验组治疗效果优于对照组（P＜0.05）。结论：综合康复对于滑雪运动员髌腱炎的治疗效果显著,具有较高的应用价值。

运用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、以皖西学院体育教育乒乓球专项生和江苏省乒乓球高水平运动员为研究对象对其就业方向及原因进行了调查，结果提示其中存在比较明显的就业矛盾冲突，对其产生冲突的原因从多方面进行了分析，得出由社会因素、学校因素、个人因素导致，并提出了具有针对性的对策和建议，为体育教育乒乓球专项生和乒乓球高水平运动员的发展和就业提供了指示性的作用，也对社会和高校对其进行帮助与培养提供了参考，能够有效地解决就业冲突，达到就业的协同。

本论文旨在研究网球运动员的关键成功因素，特别关注了营养与体能训练在网球竞技中的作用。通过文献综述、问卷调查和个案研究，我们深入探讨了网球运动员所需的体能要求和营养需求，以及这两个因素之间的关联。同时，通过分析世界级网球运动员的成功案例和一名晋级运动员的个案研究，我们试图揭示出成功网球运动员的共同特征和最佳实践。研究发现，网球运动员需要在比赛中展现快速爆发力、持久力、灵活性和协调性等多种体能素质。在营养方面，能量供给、蛋白质摄入、碳水化合物和脂肪的合理搭配对于维持高水平表现至关重要。营养与体能训练之间存在密切的相互影响，合理的饮食计划可以提高运动员的训练效果，同时，体能训练也会影响饮食的需求。本研究总结了网球运动员的营养与体能训练在成功取得的道路上的关键性作用，并提供了对教练、运动员和营养师的建议。我们希望这项研究能够为网球运动员和相关从业者提供有益的指导，帮助他们在竞技中取得更出色的表现。

体能训练关系到人的基本运动能力，主要表现为躯体的力量，躯体的速度和躯体的耐力，以及躯体的协调性，柔韧度，且以上体能因素关系到运动员的经济能力，所以我们应该加大对体能研究的探讨，并且对于运动员来说，运动员长期的训练需要很好的身体素质，营养的提高也是比赛和训练的基础，现在训练技能和体育经济的水平飞速提高，科研体育也渗透到训练的每个方面，怎样更有利于运动员比赛成绩的提高，并且怎样能在最短的时间内恢复运动员的体能机能，这都是我们需要考虑的因素。所以本文就探讨摔跤运动员的体能特征和营养补充展开讨论。

目的：探究分析推拿手法康复治疗武术运动员踝关节扭挫伤的临床疗效。方法：选取本院2020年3月-2023年2月治疗的80例踝关节扭挫伤患者，将采取扶他林软膏治疗的40例患者设定为参照组，采取推拿手法康复治疗的40例患者设定为研究组，分析两组疼痛评分、踝关节功能评分和临床疗效。结果：干预后研究组的SAS评分明显低于参照组；kofoed评分明显高于参照组（P＜0.05））；研究组治疗有效率97.5%（39/40）明显高于参照组80%（32/40），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：推拿手法康复治疗武术运动员踝关节扭挫伤的临床疗效显著，可明显缓解患者的临床症状，应用价值较高，值得推广。

排球在我国是最受欢迎的体育运动之一，各省市有大量排球运动员在役。为了更好地帮助他们提高就业能力和竞争力，需要进行科学有效的就业能力评估，实现更加科学的职业规划和发展计划。本文探讨了如何有效进行排球运动员的就业能力评估，包括建立科学的评估体系、综合运用多种评估方法、依托专业机构或专业人员、结合实际需求评估和积极反馈评估结果等方面。这些方法可以帮助排球运动员更好地了解自己的职业发展需求和市场需求，提高就业能力和竞争力，实现职业目标。

由于行业本身的特殊性和就业市场的竞争性，滑运动员的就业问题也逐渐成为行业发展的瓶颈之一。因此，提升轮滑运动员的职业素养和就业质量，成为了当前轮滑运动行业发展的重要议题之一。本文旨在探讨轮滑运动员就业质量提升的对策，从建立职业规划体系、加强职业技能培训、提高职业素养以及建立完善的就业保障机制等方面出发，提出了一系列实施策略。通过这些措施的有机结合，可以有效提高轮滑运动员的就业质量，促进轮滑运动行业的可持续发展，实现行业的职业化和产业化发展。

核心力量是每一项体育运动必须具备的基本素养，其重在通过核心区动作力量的合理调节与适度控制，使运动员在竞技与运动中释放出更大能量，为各种技术动作的完成度，各项目标的达成度而奠定基础。而传统力量训练的开展，关注更多的是对运动员四肢力量的强化，但对躯干肌肉力量的训练却不够重视，导致很多运动员在无意识间形成了不良的思想认识与训练习惯，对青少年运动员的核心力量提升有着诸多不利影响。基于此，针对青少年运动员的身心特性，以及不同体育项目需要与要求，教师在落实核心力量训练方法探究时，应切实加强对每一个运动员各方面实际情况的深度了解与充分关注，并以此为参考，来渗透科学的训练方法与策略，来改善其在日常训练中的诸多不良习惯与意识，帮助其切实增强在体育运动中的身体控制力及躯体平衡性，在确保四肢均衡发力的基础上，提升其运动效能，防止一些不必要损伤的发生，来实现对其核心力量的全面、充分、深入塑造。