文章-世纪中文出版社

刘帮坤《体育研究》 2024年3期

摘要:

高中体育教学作为学生身心发展的重要组成部分，承担着培养学生运动技能、增强体质健康和提升综合素质的任务。随着新课程改革的不断深入，选项教学模式已成为高中体育教学的一种趋势，它允许学生根据自己的兴趣和特长选择不同的体育项目，旨在更好地激发学生的学习热情，促进其个性化发展。然而，如何有效实施选项教学，确保教学质量和效果，满足不同学生的学习需求，仍是当前高中体育教学改革中亟待解决的问题。

新高考、新课改背景下高中体育选项教学模式创新研究下载：93 浏览：1029

武玺《体育学报》 2024年2期

摘要:

随着新高考和新课改的深入推进，高中教育正面临着前所未有的挑战与机遇。体育作为高中课程体系中的重要组成部分，对于培养学生全面发展具有不可替代的作用。然而，传统的体育教学模式已难以满足当下学生多元化、个性化的需求，因此，高中体育选项教学模式的创新势在必行。

浅析初中体育课选项教学策略下载：236 浏览：2442

安朝阳《中国体育科学》 2021年5期

摘要:

体育选项课教学方法的运用，有效解决了这一问题，它是基于学生基本身体素质、运动兴趣、身体健康情况等进行的选项锻炼、教学，具有针对性、高效性的特点。为此，本文就初中体育选项教学进行了实践研究。本文立足于初中体育教学角度，分析了初中体育课选项教学策略，希望具有一定参考价值。

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