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“深度教学”+“深度学习”的教学模式探索:以《环境法》教学为例 下载:82 浏览:1054
摘要:
针对目前环境法教学存在教学模式僵化、教学方法单一、理论和实践脱节等问题,以徐州工程学院环境工程专业的《环境法》教学为样例,进行了“深度教学”+“深度学习”的教学模式探索,激发了学生学习兴趣,提升了教师专业素养,具有一定的辐射示范作用。
护理干预改善老年患者睡眠障碍的效果 下载:26 浏览:359
摘要:
目的:探究在老年睡眠障碍患者中应用护理干预的临床效果。方法:于2023年2月——2024年展开本次实验研究,共选择此期间接收的60例老年睡眠障碍患者为研究对象,采用奇偶数分组法将其分为两组,奇数的为对照组,偶数的为实验组,均有30例患者,前者给予常规护理,后者给予综合护理,对比分析两组患者护理前后的睡眠质量变化情况。结果:护理前,两组患者的PSQI评分均较高,睡眠质量均较差,P>0.05。护理干预后,评分均下降,但是实验组患者的下降程度更大,低于对照组,并与对照组结果形成统计学差异(P<0.05)。结论:在老年睡眠障碍患者中将护理干预法进行应用,有助于改善患者的睡眠质量,临床效果显著。
护理干预对减轻包茎及包皮过长行患儿包皮环切术与包皮套环扎术术后疼痛的效果分析 下载:176 浏览:2129
摘要:
目的:研究护理干预对减轻包茎及包皮过长行患儿包皮环切术与包皮套环扎术术后疼痛的效果。方法:选择2022年到本院治疗包茎及包皮过长手术治疗患儿84例,按照不同护理方式分作实验组和对照组,分析护理效果。结果: 实验组术后疼痛程度、负面情绪低于对照组(P<0.05);护理后,实验组自护能力高于对照组(P<0.05);实验组康复情况优于对照组(P<0.05),其中切口水肿时间、缝线脱落时间短于对照组,并发症发生率低于对照组。结论:运用综合护理干预方式,可明显降低行包皮环切术与包皮套环扎术患儿的疼痛感,改善其自护能力、负面情绪,提升其康复速度。
农村电商助力乡村振兴发展策略研究 下载:89 浏览:1687
摘要:
随着生活水平的提高,人们越来越重视身体健康与食品安全问题,对绿色农产品的需求越来越旺盛,结合电商平台销售农产品可以满足消费者的需求,也可以使农民增收。但在实际运营过程中还存在着诸多问题,如何解决这些问题是关键。
农产品直播电商的应用与探索 下载:106 浏览:1961
摘要:
传统电子商务的红利正在消失,农产品线下销售困难,传统线上电商销售进入到低迷期。随着消费升级、市场下沉及供应链日渐完善,经过几年的发展,农产品直播电商已经升级为千亿级规模的市场。新冠疫情的发生,农产品的销售陷入困境,受益于直播电商快速发展,有效缓解了农产品销售难的问题。
高职院校跨境电商人才校企合作培养模式研究 下载:108 浏览:2048
摘要:
跨境电商作为一种新贸易业态,为中小企业从事跨境贸易提供了良好的发展机遇。持续的政策支持也为中小企业提供了良好的保障,但是机遇背后也隐藏着巨大的挑战,中小企业应积极布局跨境贸易,进行跨境电商业务,选好市场作为入口,并重视人才的支持体系建设,更有效的促进中小企业的跨境电商业务发展。面对形势的发展,高职院校需要探索创新的跨境电商人才的培养路径。
探析新媒体时代新闻传播的创新策略 下载:391 浏览:3276
摘要:
随着信息技术的不断发展,新闻传播形式发生变化。新媒体时代,不但有效拓展了新闻的传播渠道,同时也为受众提供了新的获取新闻的方式。新媒体时代的到来,虽然丰富了新闻的传播形式,但也使传统新闻传播模式在此环境下受到较大影响。若传统新闻传播方式不能及时作出改变,将无法满足受众的信息获取需求。对此,传统新闻传播必须积极对现有模式进行创新,充分了解受众需求,才能推进新闻事业的持续稳定发展。
如何管理班级 下载:237 浏览:2242
摘要:
班级管理是学校教育的一个重要环节,会直接影响教育质量,与学生的身心健康发展也有十分密切的联系。初中生在学习发展中需要接受班主任的不同管理形式,为了推动学生学习能力的强化和综合教学水平的有效提升,班主任就需要掌握管理班级的方法。最重要的是,班主任需要结合现代化教学创新的要求优化班级管理形式,给学生的学习提供有力的支持,凸显新时期班级管理的实质性作用。
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