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接受视角下新时代中国特色社会主义思想融入中学生中的路径探析 下载：299 浏览：2120

张芷苇 《社会科学研究进展》 2022年11期

摘要:
新时代中国特色社会主义思想是对新时代的纵深把握、对新实践的理论概括，开辟了马克思主义中国化新境界，是中国特色社会主义未来发展的思想旗帜。中学生学习新时代中国特色社会主义思想是迈向新一代目标的重要支撑，也是凝聚青少年共同使命的重要体现。本文通过对新时代中国特色社会主义思想融入中学的必要性进行阐释，并通过明晰中学生自我定位、完善融入渠道以及推动新时代中国特色社会主义思想大众化三个层面对优化新时代中国特色社会主义思想融入中学生中的路径做出合理探索。

乡村振兴背景下农产品销售的发展路径研究——以重庆市砚瓦村为例 下载：370 浏览：3008

孙杰 《中国城镇》 2022年4期

摘要:
乡村振兴战略带给众多贫困山村以发展致富的契机，近年来，重庆市奉节县朱衣镇砚瓦村依托着脐橙这一“甜蜜产业”，从贫困村已然变成了农业强、农村美、农民富的“全国一村一品示范村”。基础设施的完备、产业发展的布局、人居环境理想化，已经共同帮助砚瓦村通过销售脐橙而迈上了脱贫致富的新征程。砚瓦村发展历程的梳理，对其他处于产业困境之中的农村有一定参考意义，同时寻求进一步发展的空间。
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