在当今社会，传统文化的传承和发展已经成为一项重要的任务。作为小学音乐教学的一部分，渗透传统文化教育具有重要的意义。传统文化是一个民族的精神财富，是民族文化的根基和灵魂。通过音乐教学的渗透，可以让学生了解、感受和传承自己民族的传统文化，增强对传统文化的认同感和自豪感。

现如今，小学信息技术教育中主要存在的问题是教学内容较为枯燥，学生面对这些枯燥无味的知识无法提高学习兴趣和积极性，处于被动学习状态。而创客教育可以有效改善这一现状，学生在这种教学模式下可以选择自己喜欢的教学内容，也可以将这些枯燥无味的知识变得更生动。创客教育逐渐淘汰了“填鸭式”教学方法，推动小学信息技术教学水平的提高。

人类发展历程中，音乐的“痕迹”随处可见，音乐已经成为人们生活中不可或缺的精神食粮，这也突出了音乐教育的重要性和必要性。小学音乐教育在学生发展阶段的重要性更为突出，小学阶段是学生性格养成的关键时期，也是学生认知世界的初始阶段。在音乐教学中融入德育，有助于学生乐观性格、健康心理的养成，使学生成长为性格健全、心理健康、品德优异的人才。

依据COPD疾病不同分期、症状发生特殊时段等特点,对COPD患者自我报告结局评估工具的内容、自我评估时间、分值预警及应用效果等内容进行阐述。旨在为COPD患者自我报告结局在国内的应用与发展提供借鉴,促进医护患沟通,优化COPD患者症状管理,为临床决策提供依据。

乳腺癌术后放疗提高了局部控制率和生存率，当有腋窝淋巴结转移时，指南推荐对锁骨上淋巴引流区进行预防性照射，当行放疗靶区包括锁骨上野时同侧甲状腺会受到一定剂量的照射，长期生存的患者有甲状腺功能减退（简称甲减）的风险。本综述系统总结了放疗诱发甲减的临床特点、发病机制、危险因素和对甲状腺功能的监测，以此来帮助临床医生在放疗技术选择和计划评估方面做出治疗决策。

《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》明确要求落实“教会、勤练、常赛”，要注重“学、练、赛”一体化教学。初中体育学科无疑在素质教育中扮演重要角色，学生唯有实现立体化学习，才能逐渐提高体育素养。体育教学需要不断创新和发展，教师必须把教学、练习与比赛进行融合运用，同时要构建完整的评价体系，这对于提高学习效果有着积极影响。本文针对初中体育“学、练、赛、评”一体化教学的实施展开详细研究。

道德与法治是极为重要的学科，其不仅能够为学生进行良好思想价值观的构建，优良品德的培养，还能促进学生核心素养的发展。因此，教师在实际教学中，应根据现今教学中存在的问题进行正确的教学方式改革，提升课堂效率，进而为学生的高效学习、全面发展奠定基础。

新课程改革的发展过程中，其主要的目标在于使学生能够获得更加充分的全面发展，使学生所拥有的主动意识及相应的进取精神得以提升，使学生的健康心理素养得到进一步的优化，使学生在发展过程中能够对各类知识进行吸收，并且将相应的知识转化为自身的思想成果，使学生在此基础之上，对其自身所拥有的德语水平得以提升。小学语文教师在具体的教学过程中，需要不断的向学生对各类心理健康素养知识进行渗透，并且对其重要性进行有效的传达，使学生的心理健康素养能够得得到进一步的提升，并且使学生的心理健康意识得到有效的增强。

目的：有关数据调查显示，城市人群当中，15岁及以上发生冠心病病例占比为12.3%，农村发病率为8.1%。超过60岁的人群，发生冠心病的概率占比是27.8%，多数患者为中老年人群体，对患者心理、生理等方面有着极大影响，本次主要对冠心病稳定型心绞痛为切入点，实施中西医结合治疗效果进行了系统调研。方法：在此次调研当中，根本要求从2021年2月至2022年11月期间接收的病例进行了调研，最终确定病例为66例，以奇偶数分类法进行分组，奇数为对照组患者，33例患者给予常规西医治疗操作，偶数是观察组，与上述治疗相同，并在治疗过程中联合中医干预，病例与上述一致，在治疗期间对此次患者中医症状积分进行调研，评估患者心功能恢复情况，调查此次患者血流学指标，对比小组患者血脂水平。结果：主要对患者治疗后的中医症状积分做比较，显示观察组患者症状基本显著减轻，积分更优；心功能指标分析，对照组部分患者恢复较差；血流学指标组间评估，观察组达到正常指标；对比小组患者的血脂水平状况，显示观察组患者血脂水平改善较不突出（P＜0.05)。结论：此次研究主要对冠心病稳定型心绞痛病例进行了临床治疗，以中西医治疗为主要治疗手段，临床实践证明此类治疗方法能够达到标本兼治的目的，患者症状恢复更佳。

随着2018年《我国青少年法治教育发展报告》的发表，近年来，我国初中法治教育已取得很大进展，法治教育进一步得到强化。但依旧存在着一些不足之处，例如，初中生的法律知识储备很少；初中法治教育实践性不足，教育模式单一；初中法治教师教学能力较低等问题。初中阶段对学生法治意识的培养具有关键性意义，初中道德与法治教学已成为培养初中生法治意识的首要。本文首先分析了法治意识，然后分析初中学生法治意识培养的现状，最后主要就道德与法治课进行教学培养策略，通过提出了在教学中将法治知识与丰富的法治实践活动相结合、提高教师的法律专业性、采用多样化的教学方法促进法治意识培养、完善法治教育评价机制的部分提出建议。

小学语文中古诗词的课程地位已是经久不衰、无法被取代。为此，小学阶段的语文教学必须要遵循育人规律，深度挖掘古诗词中蕴含的文化价值，为青少年的健康成长提供取之不竭的精神滋养，使古典诗词充满文化传承与立德树人的活力。

古诗词是文学创作中的一颗明珠。古诗词表现的手法独特、有着深刻的寓意，同时古诗词教学在小学的教学过程中非常的重要。小学语文老师应该在教学的过程中摸索出适合小学生学习的教学方法，在教学的过程中不再仅仅介绍古诗的作者、背景以及要传达的思想，这样的教学明显不能吸引学生的兴趣，如何让短短几行的诗句变得有韵味，让学生更感兴趣是当下语文老师应该解决的问题。本文结合现实中的教学方法以及古诗词的重要意义，对小学语文古诗词教学的方法提出了新的建议。

混龄生活教育作为一种新型教育模式，在园级活动及日常串班中，为小中大班幼儿提供了丰富的混龄交往机会。这种交往模式有助于幼儿社会性发展，不同年龄段的幼儿通过共同活动、交流学习，不仅增进了彼此间的了解与友谊，还培养了他们的合作与分享意识。同时，混龄环境有助于幼儿学会尊重与接纳不同观点，提高解决问题的能力。因此，混龄生活教育对幼儿社会性发展具有积极的影响，值得进一步探索与实践。

第八人民医院观察八区在2020年1月收治了14例新型冠状病毒疑似病人，她们都是确诊新型冠状病毒的密切接触者。最小年龄只有2岁半，最大是63岁，最后经过胸部CT检查及核酸的检测。有3例确诊新型冠状病毒。目前，全国疑似病例累计已达到六十万人以上，这数据无比庞大，那么通过这几天对他们的观察和护理中，发现大部分患者存在不同程度的心理问题，在我们做好基础护理工作的同时，多加于安慰与关怀，并尽量满足她们的需求，尊重她们，最后得到了她们一致的好评。现在14例患者均已出院。

评价护理干预在新生儿鼻塞式持续气道正压通气(continuous positive airway pressure,CPAP)中的效果及满意度。方法：选取医院2022年4月-2024年4月收治的70例接受CPAP治疗的新生儿作为研究对象。按照数字随机表法分为两组：对照组（35例，应用常规护理方法）、观察组（35例，在对照组基础上应用综合护理干预方法）。比较两组新生儿的护理效果（包括并发症发生率、通气时间、住院时间以及护理前后的血气指标）以及家长对护士满意度评分。结果：相比对照组，观察组并发症发生率更低（P＜0.05），观察组家长对护士满意度评分更高（P＜0.05），观察组通气时间、住院时间更短（P＜0.05）；两组护理前血气指标比较无差异（P＞0.05）；护理后，相比对照组，观察组动脉血氧分压、动脉血氧饱和度更高（P＜0.05），观察组动脉血二氧化碳分压更低（P＜0.05）。结论：综合护理干预在新生儿接受CPAP治疗期间具有较高护理效果。

随着我国科技的发展，人们生活水平的提高，国家对于经济的发展给予了大量的政策的支持。越来越多的电器设备走入到每家每户，人们对电的需求量与日俱增，这就对我国的电力线路配网管理提出了更高的要求。在电力迅速发展的今天，带来便利的同时也引发了一系列的问题，为了提高电力系统的稳定运行与安全，就需要相关的专业技术人员对出现的问题采取更优质的措施，减少因为电力线路电压问题给人们生活带来的不便。

在新课改的背景下，语文教学旨在落实社会主义核心价值观，传承红色经典文化。因此，尽管教科书里包含了许多红色经典的篇章，但是一些教师在授课过程中还是坚持使用旧的方法，未能充分理解红色经典篇章的文风特性，这与教科书的编写初衷相悖，对语文教学的成效产生了负面影响，也限制了革命传统文化对学生的启蒙效果。针对这个问题，教育工作者需要依据学生的基础情况，进行精确的分析，并采用问题导学的教学策略，帮助学生与课文进行深度交流，有效落实语文各项要素，同时，利用红色经典文化作为指导，推动学生的健康发展。

储能是未来以高比例可再生能源为主体的电网和能源系统的重要组成部分和关键支撑技术。针对现有的储能参与电力系统削峰填谷的控制策略并未考虑储能容量功率比的问题，在分析储能模型和构建负荷峰谷特性评价指标的基础上，提出了储能参与削峰填谷的恒功率控制策略和变功率控制策略。从储能容量功率比的角度比较了两种策略的优缺点和适用性。最后，基于海南省文昌市电网负荷仿真，验证了变功率控制策略具有更好的移峰填谷效果和更高的储能容量功率比适应性。

研究足底定位斜刺法在新生儿疾病筛查采血中的运用效果。方法：选取2018年5月-10月期间，于我院出生的120例新生儿，采用随机数字表法，将其分为实验组和参照组，每组60例；参照组运用直刺法采血，实验组运用足底定位斜刺法采血，观察两组运用价值。结果：实验组一次穿刺成功率、采血时间与滤纸血斑质量合格率均优于参照组，组间对比（P<0.05），存在统计学意义。结论：在新生儿疾病筛查采血时，运用足底定位斜刺法，能够保证血标本质量，提升检测结果准确率，此法值得于临床中推广。

目的：探讨在脑梗死后伴后遗症患者康复护理中辅以综合康复护理的价值。方法：纳选对象是2023.01至2024.02就医的脑梗死伴后遗症患者70例，按随机数字表法均分2组，予以常规护理和综合康复护理，比对应用效果。结果：观察组的神经功能评分低于对照组，观察组的自理能力、运动功能以及生活质量评分高于对照组，P＜0.05。结论：经以综合康复护理实施干预后，可促进患者运动功能与神经功能改善，进一步增强自理能力的同时，还可促进生活质量提升，建议推广。