将声势律动应用于小学音乐教学中，有机融合肢体律动与音乐，能够切实增加音乐教学效果。相比于传统音乐教学，这种教学方法能够进一步强化小学生对于音乐韵律、节奏的感知，有助于激发学生对音乐的鉴赏乐趣，使其能够深入探究作品的内涵。

中药二次开发与中医药现代化的发展密切相关。本文通过阐述中药二次开发的意义及其对中医药现代化的推动作用，探讨了中药二次开发与中医药现代化的关系，并提出了相应的发展思路。

建模思想是一种重要的数学思想，同时也是学习数学的有效方法，学生具备良好的建模能力后，能更加灵活、熟练地运用数学知识，提高学习效率．教师要及时转变陈旧的教学观念，坚持以学生为主体，引导其掌握适合自己的学习方法，从建模的角度分析数学问题，提高课堂教学质量与学生的学习效果，促进数学教育长足发展。

随着人们用电量的日益增加， 人们对供电系统的稳定性和供电能力的要求也更高， 加强发电系统的供电能力成为电力企业追求的目标。在电力系统运行发展的过程中，电气设备容易受到各种环境的影响，常年负荷量大使得设备老旧、损坏现象严重，性能下降，这就显示出检修维护工作的重要性，但检修工作存在一定的安全隐患问题，经常会发生安全事故，威胁检修人员的人身安全，这就要求相关部门高度重视该问题，对潜在危险进行分析，从技术上充分掌握危险因素，找准危险点和控制点，对可能的安全问题进行预防和维护。制定科学合理的检修方案， 增强检修人员的技术水平等都是有效改善变电检修工作安全性的措施。因此，本文以变电站中强化变电检修工作的必要性，对检修工作中存在的安全问题进行分析和探讨， 同时给出了科学的有效的解决措施方案，供相关工作人员进行参考，本文的研究在一定程度上促进了电力企业的发展，具有重要的现实意义。

通信工程又名电信工程，通信技术的产生标志是电报的出现，在研究通信过程中，信号的产生与传播属于不可或缺部分，尤其是在我国信息化技术不断推进与普及的今天，通信的作用越来越大，地位也越来越高，因此通信工程的占比和规模也在不断扩大。基于此本文就有线传输技术的改进提出了自己的几点看法和意见，为有线传输技术发展和 应用提供参考建议。

作者对软件工程专业的软件工程课程进行了教学改革。改革的主旨是在掌握基础理论知识的基础上，关注课程的实践性，同时提高教学的互动性。实践表明这些措施激发了学生学习的积极性，培养了学生工程实践能力和创新能力。

随着我国教育事业的不断发展,在对学生教育过程中,更注重对学生综合思维能力的培养。高中地理学科知识有较强的系统性,有助于学生综合思维的形成。所谓综合思维就是能够从多个角度利用发散思维进行思考与分析,有利于创造性解决问题。基于此,本文通过对新高考模式下的高中地理学科综合思维素养的构建进行阐述,并简单提出高中地理综合思维的培养策略,希望可以对新高考模式下高中地理综合思维的培养提供一点参考建议。

概述高中英语教育培养跨文化意识的意义。分析高中英语阅读教学在培养跨文化意识上的应用。结合实例，从阅读前、阅读中和阅读后三个阶段，探究高中英语阅读教学中跨文化意识的培养策略。认为教师在高中英语阅读教学过程中应重视培养学生的跨文化意识，以提升其对英语及背景文化的认知。

在高中物理教学中,通过丰富感性材料、创设问题情境、质疑传媒信息、运用物理图象、经历问题解决等手段,引导学生进行科学抽象.模型建构.推理论证和质疑创新,能有效促进学生科学思维的发展。