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浅析小学音乐课堂教学方略 下载:60 浏览:599
摘要:
随着教育教学改革的深入推进,音乐学科作为一门艺术学科,对学生综合素质的提高起到了至关重要的作用。小学音乐教学要注重培养小学生对于音乐知识和能力的兴趣爱好,促进学生对音乐学习的积极性。
中医治疗老年慢性支气管炎临床疗效探究 下载:213 浏览:2199
摘要:
目的:分析中医治疗老年慢性支气管炎临床疗效。方法:纳入医院2021年9月--2022年9月接收的慢性支气管炎老年人(n=92)作为研究样本。根据就诊次序分为研究组(n=46)、泛例组(n=46)。泛例组采用西医用药,研究组采用中医辨证治疗。分析两种治疗方法临床疗效等其他指标。结果:两组总有效率对比存在差异且研究组优于泛例组(P<0.05)。研究组证候(咳嗽、喘息、咳痰)消失时间早于泛例组(P<0.05)。用药后,两组主证评分、次证评分及总积分有显著降低且研究组证候积分低于泛例组(P<0.05)。研究组用药安全性高于泛例组(P<0.05)。结论:中医辨证治疗对慢性支气管炎疗效显著,促进临床症状消失,用药安全性高,效果确切,值得借鉴应用。
行业用户5G无线专网组网技术分析 下载:83 浏览:893
摘要:
针对行业用户对5G无线专网组网的需求及其技术实现进行了深入分析。行业用户期望5G专网能够承载多类业务、保障数据安全隔离与保护,并实现自主网络运维。在技术实现上,定制化网络切片技术、无线接入与传输优化以及安全与隐私保护机制的运用贡献了极大的助力。通过5G无线专网组网技术的实现,能够更好的满足行业用户的需求,推动5G专网在数字化转型成功。
地质灾害实时监测与信息管理集成系统关键技术研究 下载:197 浏览:2024
摘要:
地质灾害会对人们的生产生活造成严重影响,为了有效降低影响,做好地质勘查工作并且采取地质灾害预防措施是非常有必要的。实际所开展的地质勘查工作具有工作点多、线长以及涉及面广等特点,就目前实际情况来看,以往传统的地质灾害监测方式和信息管理方式已经不能满足当前时代地质灾害管理的需求,所以,要想提升地质灾害的监测效果,需要将先进的信息技术运用到其监测与信息管理当中。基于此,该研究针对地质灾害实时监测与信息管理集成系统关键技术展开探讨,通过对集成系统的设计分析以及关键技术的分析,为进一步提升地质灾害实时监测与信息管理效果提供参考。
绘本在听障儿童康复训练中的实际应用 下载:299 浏览:3360
摘要:
我国目前存在着大量的残障儿童,其中,听障儿童属于一个特殊的群体,由于无法接受声音信息,他们喜欢用眼睛去感知世界,在针对听障儿童群体的教育过程中,我们可以通过绘本的形式为学生们呈现生动的图形和有趣的故事,从而有效提高听障儿童的逻辑思维审美能力和创新能力。本文就绘本在听障儿童语言康复中的应用现状进行了探讨和研究,并且提出了相应的开展策略,希望能够为促进我国残疾人教育事业的发展起到一定的促进作用。
新时期优化国有企业党务管理工作的方法研究 下载:185 浏览:1011
摘要:
本文提出了新时期优化国有企业党务管理工作的方法,包括加强党组织领导,提高党委对企业经营的决策支持能力;建立完善的党建工作机制,发挥党的思想政治工作作用,提升党员素质和业务能力;加强党风廉政建设,建立廉洁机制,监督权力运行;注重企业文化和员工队伍建设,提升员工道德素质和创新能力。通过这些方法,国有企业党务管理工作将得到优化和提升,促进企业可持续发展。
大数据技术在5G网络通信中的应用研究 下载:37 浏览:774
摘要:
随着我国经济实力的增强,大数据技术获得了迅速发展,能够使各行业资源分配更加科学合理。将其应用到5G网络通信中,需要应对更多新的挑战。5G网络通信技术有着可以迅速传输、延迟性较低等优势,将两者相结合,可以为网络通信系统的稳定发展提供支持。
大数据视角下财务会计向管理会计转型思考 下载:109 浏览:1885
摘要:
以大数据为代表的互联网信息技术的不断发展推动了社会经济发展方式的变革,也意味着企业也要调整经营模式,创新管理方式和手段。利用大数据的技术优势和理念,企业的财务会计向管理会计转型是提高企业资源利用率、提升经济效益的必经途径,也是企业实现现代化转型发展的必要内容。财务会计向管理会计转型可实现对企业财务资金的统一管理,为今后的发展提供依据。因此,有必要探究企业转型管理会计的有效路径,通过不断发展、研究促进财务会计、管理会计的转型,优化财务管理服务,提升企业管理水平。
信息化视域下初中语文课堂教学的创新措施 下载:89 浏览:951
摘要:
当前教育信息化背景下,信息资源十分丰富,为教师的教学工作提供了很多便利。将教育信息化融入初中语文课堂中,教师需要通过互联网平台搜索教育资源,帮助学生对所学语文知识点进行整合、归纳,进而提升学生的综合素养和能力。此外,教师应根据教学内容以及学生的发展规律,通过信息资源库来查找相关信息,拓宽学生的学习视野,实现教学内容的丰富与拓展。基于此,本文将针对信息化视域下初中语文课堂教学的创新措施进行分析和探究。
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