体育专业作为我国教育体系的重要组成部分，旨在培养学生的身体素质和运动技能，而健康教育则关注学生的生活习惯和心理健康。在当前的教育环境中，将体育专业与健康教育相融合，不仅能够提高学生的身体素质，还能够促进学生心理健康和社会适应能力的提升。因此，研究体育专业与健康教育的融合具有重要的理论和实践意义。

在核心素养的引导下，在初中数学教学过程中，教师可以通过优化问题导学的设计，改善教学情景的设置，加强与实际生活的联系，有意识地对初中生的数学建模能力进行培养，让他们的思考能力和学习能力都能得到充分的锻炼和强化，进而实现数学深度学习，提高其数学核心素养。

目的：探讨肾脏疾病患者在接受心理社会支持后对其疾病管理的影响，以及其心理健康状况的变化。方法：本研究采用随机对照试验方法，选取某医院2023年1月至2023年12月收治的肾脏疾病患者200例，随机分为干预组和对照组，各100例。干预组接受常规治疗加心理社会支持，对照组仅接受常规治疗。心理社会支持包括个体心理辅导、集体支持小组及家庭参与。评估工具包括SF-36健康调查表、抑郁自评量表（SDS）及患者疾病管理自评问卷。干预前后分别进行评估，并进行数据统计分析。结果：干预组患者在干预后SF-36健康调查表得分显著高于对照组（P<0.01），抑郁自评量表（SDS）得分显著低于对照组（P<0.01）。干预组的疾病管理自评问卷得分显著高于对照组（P<0.01）。干预组SF-36得分提高了20%，SDS得分降低了25%，疾病管理得分提高了30%。
结论：心理社会支持能够显著改善肾脏疾病患者的心理健康状况，并提高其疾病管理能力。建议临床实践中加强对肾脏疾病患者的心理社会支持，以提升治疗效果和患者生活质量。

目的探讨白内障超声乳化与人工晶状体植入术联合应用在闭角型青光眼合并白内障治疗中的临床应用效果。方法 选取本院2013年3月~2016年3月收治的闭角型青光眼合并白内障患者47例(74眼)，给予患者人工晶状体植入术联合白内障超声乳化治疗，观察临床效果。结果术后最佳矫正视力≥0.5范围的患者占81.08%，明显优于治疗前的51.35%，差异具有统计学意义(P<0.05) ;术前术后眼压比较，差异有统计学意义(P<0.05) ;术后前房深度较术前明显增加，差异有统计学意义(P<0.05) 。术后发生7例角膜水肿，经保守治疗后完全恢复，无其他严重并发症发生。结论白内障超声乳化与人工晶状体植入术联合应用，在治疗闭角型青光眼合并白内障患者.中具有较好的效果，能够有效改善患者视力，降低患者眼压，增加前房深度，并发症较少。

由于我国是农业生产大国，随着科技的进步，农业生产技术和水平也在不断提高，玉米秸秆还田技术已逐步应用于农业生产中，这种技术的应用能有效地优化土壤结构，为耕作土壤中增加有机质含量。现如今，将玉米秸秆还田及时融入到小麦种植过程中将能够更好地改变土壤的结构，使得使得小麦的产量得到提升。本文将对玉米秸秆还田技术在小麦种植中的应用进行分析。

新时期双减政策落地环境下，为不断提升初中生物理综合学习水平，教师在打造趣味实验教学模式时，从物理作业设计入手，探索物理家庭小实验作业设计的现实路径，如基于教材内容设计作业，驱动学生猜想设计家庭实验；课堂实验的演示操作，启发学生课后开展家庭小实验；家庭实验的总结思考，推论内化相关的物理学科知识等。本文就双减政策背景下，初中物理家庭小实验作业设计的现实路径进行分析探讨。

机械制造工艺是我国当下工业发展中最为重要的一种工艺模式，在我国社会经济不断发展的当下，我国机械设备制造工艺的水平也越来越成熟，对于机械制造工艺以及机械设备加工工艺的整体要求也不断提高，对于制造业来说必须要对于机械制造工艺以及机械设备加工不断的创新，通过技术水平的提升为我国制造业长远发展作出贡献，不断的提升我国制造业的竞争力。所以本文将着重介绍机械制造工艺，与机械设备加工工艺，通过对于两种工艺的详细分析进行论述，希望为广大读者带来一定的借鉴作用。

在初中教学中，化学对学生而言是一门既新鲜而又生疏的课程，在这种情况下，老师的教学方式对学生的学习兴趣有很大的影响。随着信息化技术的飞速发展，信息技术在各个领域的运用越来越广泛，将信息技术与教学实践相融合，既能推动教育教学的发展，又能推动教育活动的改革和创新。对初中生而言，初中的化学知识具有一定的抽象性，包含了许多定律公式，实验操作等内容。把信息技术和化学教学有机地融合在一起，可以减轻有关知识的难度，使化学的操作过程变得简单，从而提高学生对化学的学习兴趣。

随着我国供给侧结构性改革的日益推进，职能优化成为预算单位持续发展的重要途径，医院也不例外。而在互联网背景下，信息化建设成为进一步提升职能作用的关键手段。财务是医院管理的典型职能，其效能直接决定着医院的科学化、精细化和现代化进程。本文对信息化建设在医院财务管理中的作用进行了分析，并提出具体化的强化策略，期望对医院提升财务管理水平具有启示意义。

随着当下电子信息技术的不断传播和进步，多媒体教育以其率真、图文并茂、互动性等优势，在一定程度上吸引了全国各地中学教师的关注和重视。在初中化学中，重点是能够进一步表达出来相关空洞的化学现象，同时相关多媒体应用还能够进一步有效帮助学生更好地掌握知识。本文分析了多媒体技术在初中化学课程中应用的优势，强调了多媒体应用的实践原则。

为了满足幼儿的成长需要，帮助幼儿实现全面发展，幼儿园将游戏活动作为幼儿在园中的主要活动内容，同时在游戏中融入了许多教育性理念和方式，促使幼儿在游戏中边玩边学。本文主要就幼儿园数学游戏的内涵进行了分析，并提出了更新幼儿园教师数学教育的理念，科学创新生活材料，培养幼儿的创新思维，创设适宜幼儿数学学习的环境，综合评价教学方法等教学措施。

会计档案是机关、企业、事业单位或其他经济组织在经济管理活动中产生的会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他具有保存价值并作为历史记录保存起来的会计核算专业材料。基于此，以下对电子会计档案管理存在的问题与对策进行了探讨，以供参考。

本文针对当前信息化发展的大背景，探讨了在小学语文教学中如何借助多维并举的方式开展创新。首先分析了信息化对教育产生的巨大影响，其次提出了小学语文教学需要创新的紧迫性和必要性。随后结合实际案例，介绍了一些可以借鉴的教学方法和手段，以期为小学语文教学的进一步改进提供参考。

妇产科作为医院中重要又相对特殊的科室，主要收治具有生殖器官类疾病的女性患者，以及即将生育待产的孕妇患者，此类患者大多容易出现紧张、害怕等心理状态，影响患者本身正常发展，尤其是孕产妇患者，还会威胁到胎儿的安全生产，甚至患上产前或产后抑郁症，因此科学有效的心理护理十分重要。本文通过在相关科室进行研究，根据妇产科患者的心理状况，对妇产科患者施以行之有效的心理护理方式。

近年来，篮球运动在我国发展迅速，职业篮球联赛业日益繁荣。然而，中职篮球训练中仍然存在一些问题，这些问题不仅影响着球队的整体实力，也制约着职业篮球的发展。因此，探讨中职篮球训练中的存在问题，并提出相应的发展策略。

思政教育是基础教育重要组成部分与基础目标，对于小学而言，应该在日常教学中做好思政教育渗透，促使学生可以在成长初期养成养成良好的品德与思想，帮助学生完成性格与三观的建设。而经典诵读作为文化传承与思想传承的重要载体，可以在学生思政教育中发挥重要作用，教师应该引起必要重视。基于此，本文通过对经典诵读活动于思政教育的思想研究，分析了诵读经典活动促进思政教育转变的具体内容，希望具有一定参考价值。

精神能力指的是利用精神进行自我激励、自我约束、自我管理，最终让自己变得更加自信、自强并富有激情的能力。幼儿阶段是精神能力培养的关键期，本文讨论了通过户外活动提升幼儿精神能力的策略，包括科学投放物料、构建具有探索价值的场景和环境、团体性体育活动等，让幼儿的专注力、想象力、探索能力、合作意识、集体精神等获得培养，进而形成良好的精神能力。

本文旨在探讨基于核心素养视域的初中数学大单元复习一题一课的设计与实施研究。通过深入研究和分析，我们发现一题一课的教学模式对于提高学生的数学核心素养具有重要意义。