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新时代学校教育教学管理的改革探究 下载：75 浏览：619

潘德坤 《教学管理研究》 2025年1期

摘要:
本研究旨在探索新时代背景下学校教育教学管理的改革。随着技术的发展和社会需求的变化，教育体系面临着前所未有的挑战和机遇。本文首先分析了当前教育环境的主要挑战和改革的必要性，强调了更新教育理念和方法的重要性。本文的研究不仅为学校管理者提供了实用的改革策略，也为教育政策制定者提供了有价值的参考。

高中地理发现学习课堂实践一一以“农业区位”专题教学为例 下载：342 浏览：2672

贺欣 《农业学报》 2021年2期

摘要:
发现学习架构的过程就是学生通过自己头脑思考和分析,对知识进行加工和处理,获得知识的一个过程。教师为学生精心设置情境,营造出适合学生探究的氛围,鼓励学生在情境中进行逻辑思考和推理判断,在思考中内化知识,加深理解,澄清思想。学生会通过思考来建构知识,把相关知识联系起来,形成知识网络,从具体过渡到抽象,形成系统化结论。在具体操作中教师要关注以下几个步聚。
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