文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

朱成明--文章已录用《现代物理学报》2025-06-06

何红梅--文章已录用《现代物理学报》2025-06-06

王华--文章已录用《教学管理研究》2025-06-06

廖腾--文章已录用《交叉科学研究》2025-06-06

史阳阳--文章已录用《计算机研究与应用》2025-06-06

瞿波--文章已录用《中国教育研究》2025-06-05

祁浩权余正忠--文章已录用《教育研究与发展论坛》2025-06-05

刘德志--文章已录用《中国教育研究》2025-06-05

刘菁雯--文章已录用《语文教学与创新研究》2025-06-05

李杨梅--文章已录用《医学研究前沿》2025-06-05

张继忠--文章已录用《农业研究进展》2025-06-05

郑丽娜--文章已录用《中国社会科学学报》2025-06-05

邵紫畅--文章已录用《中国科学研究》2025-06-05

史瑞英--文章已录用《中国教育研究》2025-06-05

李望--文章已录用《中国教育学报》2025-06-05

蔡惠敏--文章已录用《中国护理学报》2025-06-05

罗茜--文章已录用《现代教育教学研究》2025-06-05

李泽龙--文章已录用《金融研究杂志》2025-06-05

盛元--文章已录用《教育研究与发展论坛》2025-06-05

郭娟--文章已录用《工程与技术研究》2025-06-05

首页 > 期刊 > 文章

初中物理教学中实施项目式学习的优化策略下载：42 浏览：466

代福民《物理进展》 2025年1期

摘要:

在初中物理课堂教学中引入项目式学习，是新课程教育理念在推进过程中的一种尝试和应用，也是对教育本质的追求，其目的就是促进学生核心素养的形成和发展，引导学生学会交流、学会合作、学会学习，进而学会生活，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2