目的 分析围术期将快速康复护理（Rapid rehabilitation nursing，RRN）用于直肠癌（Rectal cancer，RC）高龄患者的效果。方法 从2021年3月-2022年3月的RC高龄患者中随机抽取150例，双盲法分为A组（75例，常规护理）和B组（75例，RRN），对比两组效果。结果 B组临床指标优于A组（P＜0.05）。结论 围术期将RRN用于RC高龄患者能缩短康复时间，降低治疗费用和并发症发生率。

随着新课程改革的深入，高中数学教学中的诸多问题逐渐显现。学生数学思维能力和应用意识薄弱，其中问题意识最为突出。学好数学前提是要有一定的问题意识，自发地探索数学的奥秘。因此，高中数学教师必须引导学生学会独立思考，解决各种数学问题，实现思维能力的发展。

随着科技的飞速发展，智能化工厂已经成为制造业转型升级的重要方向。电气自动化技术作为智能化工厂的核心技术之一，通过数字化生产线和智能化系统的应用，实现了生产过程的高度自动化和智能化。本文深入探讨了电气自动化技术在智能化工厂中的应用，分析了其在提高生产效率、优化资源配置、保障生产安全等方面的显著优势，并提出了进一步发展的建议和展望。

现如今，随着低碳经济的不断发展，在公路运输领域，全面的促进运输经济发展是必要的。在此过程中，应深入结合低碳经济发展理念，全面的构建更加完善的公路运输经济体系，以推进公路运输经济稳定发展。基于实践分析，总结了发展低碳交通运输体系的必要性，探索了具体的发展措施，旨在为相关工作开展提供有效建议。

新高考背景下对学生的学科核心素养有了更高的要求，为了更好地培养学生，教师在日常课堂教学的过程中践行新高考的要求，优化物理课堂教学的内容和形式，创新实验教学的内容，全方位地锻炼学生的知识实践能力。在物理实验教学优化的过程中，教师全方位训练学生的知识实践能力以及逻辑思维能力，分析传统实验教学中存在的问题，引导学生活跃思维，创新自我的学习方式，既可以优化物理课堂的教学质量，又能够引导学生集中注意力，提升课堂参与度。

通过探讨高中物理实践性教学的实施路径，突破传统教学模式的局限性，给予学生更多的实践机会，也坚持立德树人的根本教学目标。在新课程标准改革的教学背景之下，真正达到学生素质化培养的目的，让学生在学习物理学科的过程中能够在理论和实践的基础之上，将物理知识加以应用，从而帮助学生全面发展，拥有物理学科的思维能力和积极探索的精神。

高中化学在教育创改的不断推进下，愈发呈现出新的教学需求，尤其是课堂教学模式的创改，而这一系列转变的最终目标就在于提升高中化学的课堂教学实效性。化学课程中涉及众多理论方面的概念，同时也包括实验操作，要想在有效的课堂时间中创造最大限度的教学价值，就要提高教学效率，同时确保教学质量的稳定。基于此，以课堂提问为核心的教学模式就被赋予重任，作为激发学生学习积极性和提高课堂活跃度的有效手段。