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“双减”政策下小学音乐教学策略研究
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小学音乐课堂即兴创编环节设置的必要性
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探讨新课标下小学音乐教学策略
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小学音乐教学中学生音乐素养的培养策略
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信息化背景下小学音乐教学发展策略
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以兴趣为导向的小学音乐教学研究
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新课标下小学音乐育人价值的彰显及发掘
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小学音乐课堂教学中的乐器运用分析
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探究小学音乐合唱教学中的音准训练策略
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小学音乐与现代信息化教学的融合
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农业工程技术在农业现代化领域的应用
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自动化信息技术在农业工程中的实践与探索
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道桥工程中软土地基不均匀沉降问题及解决措施分析
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电视艺术的定位与电视文化的后现代性研究
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大数据在农业统计调查中的应用
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舞蹈编导中的文学艺术表现手法
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高中古诗词群文阅读教学的策略研究
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生态系统理论为框架的团体游戏辅导式护理对白血病患儿的影响研究
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摘要:
探析研究生态系统理论为框架的团体游戏辅导式护理对白血病患儿的影响。方法:选取我院2019年1月至2022年1月期间接收的白血病患儿200例,随机分组为对照组(100例,使用常规护理)和观察组(100例,使用以生态系统为框架的团体游戏辅导式护理),观察分析两组患儿的心理情况、治疗依从性、睡眠质量及不良反应发生情况。结果:两组护理均有效,观察组心理情况明显优于对照组,观察组患儿在治疗依从方面比对照组显著更高,观察组患儿睡眠质量显著优于对照组,且不良反应明显较对照组更少。结论:应用以生态系统理论为框架的团体游戏辅导式护理应用于白血病患儿中具有积极影响,能够改善患儿的负面心理,使患儿依从性更高,促进患儿增进睡眠质量,减少不良反应发生。
基于人工智能技术的新媒体交互艺术表达设计
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航空制造新技术的探索
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