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核心素养下初中体育与健康课堂实践教学研究 下载：214 浏览：2159

李彦明 《体育研究》 2022年1期

摘要:
体育核心素养的内涵在新的教学标准中有明确的界定:基础知识、基本素质、学习经验是学生在学科学习过程中获得的主要知识。初中学生在体育学科学习和实践中获得的基本技能，对提高学生运动技能和身体素质、获取和积累健康行为和知识有重要作用。
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