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小学语文课堂中运用儿童文学的研究 下载:22 浏览:309
摘要:
通过为学生提供儿童文学作品的阅读和欣赏,可以为学生的文学素养提供坚实的基础,帮助学生树立正确的价值观,提升学生的文字鉴赏能力,并对教育产生突出的贡献。因此,教师在教学中应积极运用儿童文学作品,让学生在愉悦的阅读氛围中培养对文学的热爱和欣赏能力。同时,学校和教育部门也应重视儿童文学选材和编纂工作,推动优秀的儿童文学创作和教育出版,为小学语文教育提供多样性和丰富性的教学资源。通过共同努力,将儿童文学与小学语文教育相结合,可以培养出更加优秀和有素质的学生,推动语文教育的有效实施,为学生的全面发展做出贡献。
刍议现代节水农业技术研究进展与发展趋势 下载:124 浏览:1306
摘要:
本文综述了现代节水农业技术的研究进展与发展趋势,指出现代节水农业技术是传统的节水农业技术与生物、计算机模拟、电子信息、高分子材料等高新技术结合的产物,具有多学科相互交叉、各种单项技术互相渗透的明显特征。
世界持续农业的进展对中国农业发展的影响探究 下载:131 浏览:1341
摘要:
对世界传统农业和现代农业的历史进程进行了系统的分析,评述了现代持续农业的各种类型及其本质,指出了中国农业正处于传统农业向现代农业转变的过程中,分析了中国农业由传统农业向现代农业转变过程中易出现的问题,提出了在转变过程中依据中国国情,因地因时制宜,坚持农业与自然、经济、生态环境协调持续地发展,逐步建立具有中国特色的现代农业。
高产水稻种植田间管理技术分析 下载:95 浏览:2148
摘要:
随着人口规模的不断膨胀,我国对粮食产量的需求与日俱增。中国是一个名副其实的人口大国,却只占有不足全世界10%的耕地,因此采用科学的粮食种植技术至关重要。在水稻种植过程中,农户应根据本地实际情况制定科学、合理的田间管理技术,促进产量以及品质的提升,最大程度上确保经济效益。本文将结合实际,详细探讨有关水稻田间管理的具体操作,希望能对我国粮食种植业的发展提出具有参考价值的建议。
水稻种植的气候条件与优质高产对策研究 下载:97 浏览:2144
摘要:
水稻作为世界上最重要的粮食作物之一,其优质高产技术的研究至关重要,需要国家的大力投入。目前,我国农业发展迅速,水稻种植技术不断更新,其产量和品质逐年增强。但是由于气候环境的多变,仍然给水稻种植产业带来了一定影响。基于此情况,本文分析了水稻种植的气候条件因素,并论述了优质高产水稻种植的对策研究,以供读者参考。
探讨高产玉米种植技术及病虫害防治 下载:178 浏览:2170
摘要:
玉米作物在我国种植历史悠久,是我国重要的农作物之一。为进一步提高玉米种植的质量与产量,从玉米选种、田间管理等方面分析了玉米高产种植技术,并针对种植过程中易发生的病虫害问题提出防治措施,供相关人员参考。
“三全育人”视域下《食品市场营销》课程思政改革与实践探索 下载:206 浏览:2413
摘要:
三全育人”就要针对学校的全体学生进行整体性、学习过程全程性、学生全方面性育人机制的实施,提高学生思政觉悟和道德水平。《食品市场营销》综合市场营销学和经济学理论及方法的综合学科,研究食品在市场营销中的环境、策略、人物关系等,从而丰富学生认知和实践力,能提高学生对食品安全的意识、对科学合理营销方法和理念的掌握,推动学生立德树人的落实,助力学生道德提升。
高校财务审计信息化的途径 下载:86 浏览:1337
摘要:
高校财务管理工作开展过程,全面的提高审计水平是必要的,高校财会人员要借助信息化技术,加强审计能力,全面的开展实践分析,制定良好的高校财务审计方案,从而为高校财务管理工作开展提供有效保证。在具体的分析过程,要提高对于财务审计信息化的认识,并要全面分析运用信息化手段如何提高高校财务审计水平。
探究我国农业科技创新发展研究进展 下载:425 浏览:1253
摘要:
农业科技创新是推进农业现代化的源泉,是农业经济发展的不竭资源。文章在认真分析我国农业科技创新面临问题,并提出了解决问题的对策。
营养型农业的发展背景及进展探讨 下载:142 浏览:1474
摘要:
本文首先分析了目前我国人群正面临的营养健康问题,数据显示我国人群正面临着隐性饥饿和营养过剩的双重负担,并造成了严重的社会经济损失。以作物营养强化技术为核心的营养型农业是解决该问题的重要途径之一,国际上已培育了多种营养强化型农作物新品种并在多个国家种植,效果显著,我国已先后培育出多种富含矿物元素(铁、锌)、维生素(β-胡萝卜素、叶酸、维生素E等),以及健康功能因子(腊食纤维、花青素、叶黄素等)的作物新品种,生物有效性分析表明营养强化农作物能够有效改善人群健康状况,具有重要的应用前景。通过发展以作物营养强化技术为核心的营养型农业,一方面可以改善国民营养健康,另一方面可以增加农民收入,促进农业生产方式的转变,助力我国乡村振兴。
医学人文素质教育融入翻转课堂教学的构想与实施研究 下载:117 浏览:1674
摘要:
在临床实践中,医生不仅需要精准的诊断和治疗能力,还需要对患者的心理、社会和文化背景有深刻的理解和尊重,以实现真正意义上的全人照护。因此,将医学人文素质教育融入医学教育中,尤其是结合创新的教学模式如翻转课堂,显得尤为重要。鉴于此,文章旨在探讨将医学人文素质教育与翻转课堂教学模式相结合的构想及实施策略,期望能够为一线医学教师革新教学方法提供借鉴,培养出更多既懂医术又有人文关怀的优秀医疗人才。
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