近年来，社会对于高素质技术型人才需求空前高涨，职业教育是培养技能型人才的重要阵地。人才培养要求提升推动教学模式革新，教学模式革新推动教材模式创新，开发出版现代化精品职业教育教材已经成为现代职业教育的重要工作。现代学徒制是职业教育的特色教学模式，基于现代学徒制的职业教育教材出版呼之欲出，文章将就该问题进行分析探讨，以期为现代学徒制背景下职业教育教材出版的创新提供一些可鉴经验。

目的：分析针对收治的高血压脑出血患者护理过程中实施综合心理干预有效性。方法：应用随机数字表法抽取本院于2020年12月-2021年12月收治的高血压脑出血患者80例设定为实验人员，设为2组（40例/组），称为研究组（综合心理干预）和参照组（常规护理），对比干预前后GAD-7测评值，PHQ-9评定结果，自我管理能力结果，干预前后PSQI，SF-36得分结果，满意情况结果。结果：①GAD-7测评值，PHQ-9评定结果对比，干预前，所有患者评分结果无差异，P值>0.05；干预后，两组结果均有下降趋势，研究组下降优于参照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；②研究组用药管理，饮食管理，运动管理，情绪管理测评值均优于参照组，组间差异性显著（P<0.05）；③干预前，两组PSQI，SF-36得分结果无差异（p>0.05）；干预后，研究组两项得分均高于参照组，差异具有统计学意义（p<0.05）；④研究组的满意度明显高于参照组，组间对比（P<0.05）。结论：针对收治的高血压脑出血患者进行护理过程给予综合心理干预，可改善患者的心理状态，自我管理能力，生活质量得到提升，拉近医患关系，满意率较高，值得大范围的推广和应用。

以高技术为核心的数字经济将持续驱动中国经济在后疫情时代的发展。生物、信息以及人工智能等技术正加速进场，科技伦理治理问题日益成为迫切需要研究的问题。文章从马克科技伦理观出发，从科技异化的角度分析后疫情时代我国科技伦理的特征和风险点，从组织、制度和监管等维度为后疫情时代我国科技伦理治理提出了强化科技伦理治理组织体系建设、强化科技伦理治理制度体系设计和强化科技伦理治理监管体系构建等相关政策建议。

工业大数据应用的快速发展对通信基础设施的可扩展性和可靠性提出了更高要求。本文从工业大数据应用中通信基础设施的典型案例出发，深入探讨了通信基础设施可扩展性和可靠性的定义、评估指标及其关联关系。针对问题和挑战，提出了提升通信基础设施可扩展性的方法和技术，包括改善链路、网络、设备和业务等方面，以及评估指标的收集方式和评估方法。通过这些措施，工业大数据应用能够更高效、稳定地运行，为产业升级和创新发展提供有力支撑。

利用气象数据、气溶胶浓度观测资料，对武汉地区2015~2016年PM2.5和PM10的日、月变化特征，及其与气象要素之间的相关关系进行了综合分析。研究表明，PM10和PM2.5浓度日变化呈现双峰型结构；同时季节变化特征显著，冬季＞春季＞秋季＞夏季。PM10和PM2.5与气象要素如温、压、湿、风有显著的相关关系，但这种关系存在大量的例外，就意味着仅用气象参数试图做出污染的阈值存在很大的风险。

近些年长三角区域经济发展取得了辉煌的成就，但是其发展中也依然存在一些问题。本文从财务共享视角下分析了长三角区域经济融合中存在的问题，并针对这些问题提出了相应的发展策略。