探讨在老年患者消化内科护理中开展健康教育干预措施的应用效果。方法：随机抽取2023年3月至2024年3月期间来我院消化内科接受治疗的老年患者80例，将所有患者采取随机数字表法分成两组，组别类型为观察组与对照组，买一组中有患者40例，对照组患者治疗期间给予常规护理，观察组患者则添加健康教育干预措施，对比并分析两组护理管理措施获得的效果。结果：两组最终护理结果比较显示,观察组患者对疾病健康知识掌握度、遵医用药行为以及自我管理能力同对照组比较均已得到显著提高，且患者的焦虑情绪改善效果也明显优于对照组，最终患者的护理治疗有效率明显高于对照组，患者的生活质量与对照组相比明显提高，（P<0.05）。结论：对消化内科老年患者及时开展健康教育护理干预，可有效提升临床护理服务质量，增强患者的认知度、遵医行为以及自我管理能力，从而能够促进患者疾病治愈效率，改善患者生活质量。