文章-世纪中文出版社

张世涛王志敏《中国食品与营养》 2025年4期

摘要:

食品安全问题是关系到国家和人民实际生活的大事，历来备受关注。本文通过对与食品安全有关的食品营养与卫生法律法规的现状进行了分析，并就如何改进我国的食品营养及食品卫生法规提出了相应的对策和建议，希望能为有关部门提供一些有益的参考。

姜春暖《心脑血管病研究》 2025年1期

摘要:

目的：分析美托洛尔治疗老年冠心病不稳定型心绞痛患者的应用效果。方法：72例老年冠心病不稳定型心绞痛患者选取于本院2023.02——2024.02临床统计。根据对象接受治疗方案不同平均分为两组，即为常规组、实验组，每组36例。常规组予以常规治疗，实验组增加予以美托洛尔治疗，比较两组治疗有效率、心功能（CK、LVEDD）和血管内皮功能（ET-1、NO）水平。结果：实验组的治疗有效率高于常规组（P＜0.05）；实验组的CK、LVEDD、ET-1水平低于常规组；NO水平高于常规组（P＜0.05）。结论：对老年冠心病不稳定型心绞痛患者使用美托洛尔治疗效果良好，可促进心功能和血管内皮功能改善，建议应用。

急诊优质护理对急性脑梗塞患者神经功能的影响下载：248 浏览：2598

王亚林于夕妍《医学研究杂志》 2021年4期

摘要:

目的：分析急诊优质护理对急性脑梗塞患者神经功能的影响。方法：选择我院接诊的急性脑梗塞患者作为研究对象，患者以随机抽签法分组，对照组、观察组各有40例。对照组以急诊常规护理干预，观察组以急诊优质护理干预，评价患者护理前后的神经功能及生活能力。调查患者护理满意度及生活质量、并发症情况。结果：护理前，两组患者NIHSS及ADL评分相比，P>0.05；护理后，观察组患者NIHSS及ADL评分比对照组低，P<0.05。观察组满意度比对照组高，P<0.05。观察组患者生活质量评分比对照组高，P<0.05。观察组并发症发生率比对照组低，P<0.05。结论：急性脑梗塞患者采取急诊优质护理可提升患者对护理工作的满意度，改善患者神经功能及生活质量，该护理模式具有临床应用价值。

胰岛素联合唑来膦酸治疗老年糖尿病合并骨质疏松病人的疗效研究下载：398 浏览：4200

崔昕辉谢庆富张春玲《老龄研究进展》 2021年2期

摘要:

对胰岛素+唑来膦酸治疗老年糖尿病并发骨质疏松患者的临床价值进行系统研究，致力于改善患者的临床症状。方法：选择我院2017年07月~2019年07月收治的100例老年糖尿病合并骨质疏松患者作为实验对象，数字奇偶法分组后探究各组临床治疗效果。对照组（50例）：应用伏格列波糖+唑来膦酸治疗；实验组（50例）：应用胰岛素+唑来膦酸治疗。对比两组患者治疗前后VAS评分、视网膜病变发生率。结果：治疗前，两组患者VAS评分呈现为p>0.05的无差异性；治疗后，实验组VAS评分为（1.21±0.33）分，低于对照组，临床比较差异性显著（P<0.05）；实验组发生视网膜病变几率为4%（2/50），低于对照组，差异具备统计学研究意义（P<0.05）。结论：对老年糖尿病并发骨质疏松进行临床治疗的过程中，联合应用胰岛素与唑来膦酸，不仅使患者的疼痛感得到缓解，同样也使其视网膜发生病变的可能性降低，临床症状也明显改善。

阿司匹林肠溶片联合他汀类药物治疗冠心病心绞痛的有效性评价下载：113 浏览：1656

高忠伟郑文涛《心脑血管病研究》 2023年3期

摘要:

目的：探析对于冠心病心绞痛的患者实施阿司匹林肠溶片联合他汀类药物治疗的临床意义。方法：2021年12月 ~ 2022年12月该时间段为本研究抽取对象时间，而研究所抽取的对象则为该时间段到我院进行诊治的冠心病心绞痛患者，研究总抽取的例数一共80例，之后对这些患者根据治疗方式的不同分两组，其中一组命名为研究组，另一组则命名为常规组，每组均各自有40例。其中，对常规组患者采用他汀类药物治疗，对研究组患者实施阿司匹林肠溶片联合他汀类药物治疗。比较两组患者的治疗效果。结果：分析两组患者治疗后治疗效果可知，研究组患者治疗效果明显高于常规组（P＜0.05）；观察两组患者接受治疗后心功能情况可知，研究组患者的心功能情况更优于常规组（P＜0.05）；观察两组患者治疗后心绞痛发作情况以及时长的对比可知，研究组患者临床征兆消失时间低于常规组患者（P＜0.05）。结论：对于冠心病心绞痛患者来说，应在其治疗中实施阿司匹林肠溶片联合他汀类药物治疗，这有助于缩短患者心绞痛发作次数以及发作时长，降提高有效率以及心功能指标，对该病具有较高的应用价值。

心理应激对策在治疗慢性盆腔炎护理中的应用效果研究下载：132 浏览：1248

潘杰盛雪梅《心理学研究》 2023年1期

摘要:

目的探析慢性盆腔炎患者应用心理应激对策的作用。方法：本次研究对象选择均为我院慢性盆腔炎病人，共60名，分成两组进行相关指标对比分析，实验时间范围为2022年1月至2022年9月，并予以不同护理方式，每组病人人数为30名，护理手段为常规护理以及心理应激对策护理，对比指标包括病人用药依从性、满意度、生活质量评分以及负面情绪。结果：通过用药依从性观察，对比结果显示，在提高病人药依从性方面采用心理应激对策效果理想（P<0.05）；调查两组对护理手段的满意度结果显示，研究组对于心理应激对策满意度更高（P<0.05）；生活质量评估后，结果显示，通过肺康复训练能够提高病人的生理以及心理指标（P<0.05）；焦虑以及抑郁情绪改善方面研究组病人更加明显（P<0.05）。结论：针对慢性盆腔炎患者患者来说，采取心理应激对策，效果显著。

以问题为导向的护理干预对胃癌根治手术患者术后机体康复及生活质量的改善效果研究下载：47 浏览：548

姜健健卢嘉敏《国际护理学》 2025年2期

摘要:

目的：探讨分析胃癌根治手术患者应用以问题为导向的护理干预对术后机体康复及生活质量的改善情况。方法：本次研究对象从2020年12月到2022年12月于我院就诊的胃癌根治手术患者中选取72例，采取随机数字表法分为2组，对照组行常规护理干预，观察组行以问题为导向的护理干预，探究两组效果。结果:观察组患者护理后的尿管留置时间：1.05±0.36d；肛门排气时间：1.28±0.32d；住院时间：12.51±1.62d；躯体功能评分：82.10±4.61分；社会功能评分：82.18±4.37分；情感关系评分：81.19±3.44分,和对照组相比较，P<0.05。结论：接受以问题为导向的护理干预对胃癌根治手术患者不仅可以改善患者的生活质量，同时使患者的机体情况加快康复。

急诊急救护理流程在重症有机磷农药中毒患者中的应用价值研究下载：50 浏览：542

孙雪安于蕾《国际护理学》 2025年2期

摘要:

目的：探究急诊护理路径在重症有机磷农药中毒患者中的应用效果。方法：选择本院100例重症有机磷农药中毒患者（2020年4月至2022年4月）进行分组护理，通过随机分配方法将100例患者分为对照组（50例）与实验组（50例）。对照组进行常规护理干预，实验组在其基础上进行急诊急救护理干预。观察两组患者的抑郁焦虑状况及并发症发生率。结果：实验组的并发症发生率、SAS及SDS评分均低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：在重症有机磷农药中毒护理中进行急诊急救护理干预的效果显著，可有效提高患者的护理满意度，改善患者的心理状况，值得在临床上推广应用。

冠心病心绞痛心内科规范治疗临床经验下载：357 浏览：3842

李文龙任胜军《心脑血管病研究》 2021年6期

摘要:

目的：探讨研究冠心病心绞痛心内科规范治疗在临床上的治疗方法以及治疗效果。方法：选择2019年3月至2020年5月期间来我院就诊治疗的冠心病心绞痛患者共100例，作为研究对象。将这100名患者随机分成实验组和对照组。对照组给予常规的内科治疗，实验组给予复方丹参注射液和内科规范治疗，对比两组患者的临床上的疗效。结果：实验组的50例患者治疗总有效率为94%，远高于对照组的治疗总有效率72%。实验组患者中治疗无效者有3例，约占6%；对照组患者中治疗无效者有14例，约占24%。两组患者临床治疗总有效率差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在心内科的规范治疗时联合使用复方丹参注射液在临床治疗中效果十分显著，能够有效减少患者的发病次数和发病持续时间，可以有效减轻症状，缓解患者的痛苦，值得推广使用。

PLC技术在电气仪表自动化控制中的应用下载：184 浏览：1832

徐明豪《中国仪器》 2022年12期

摘要:

PLC 技术在电气设备的自动化控制中发挥着十分重要的作用。在电气设备控制中应用 PLC 技术，较好地完善了人工编程对于电气的控制，缩减了企业的用工成本，提升了企业生产效率。

传感器技术在机电自动化控制中的应用下载：288 浏览：2809

王朋飞《传感器研究》 2021年6期

摘要:

在当前的电子工程技术领域当中，传感器技术扮演着至关重要的角色。传感器作为收集和获得信息资源的重要渠道，在每一次系统检测过程中都可以精准高效完成检测任务，并及时传输出各种有效信息。实际上传感器运作状态会在极大程度上影响着机电自动化控制系统的运行效果，传感器的影响力不容小觑。

观察肿瘤骨转移性疼痛患者行唑来膦酸联合化疗治疗的临床效果下载：281 浏览：3006

窦林吴小娜《肿瘤研究》 2021年12期

摘要:

目的对唑来膦酸联合化疗治疗肿瘤骨转移性疼痛患者后的临床效果进行观察分析。方法随机抽取本院于2018年6月至2020年6月期间收治的肿瘤骨转移性疼痛患者作为此次研究的主要对象，纳入患者共50例，将其均分为两组，各25例；分别采用常规化疗（常规组）和唑来膦酸联合化疗（实验组），对比两组患者的临床治疗效果。结果实验组的疼痛缓解率为92.00%（23/25），常规组的疼痛缓解率为68.00%（17/25）；经对比组间差异具有统计学意义（P＜0.05）；两组患者的毒副作用之间对比，并未存在明显的统计学意义（P＞0.05）。结论唑来膦酸联合化疗治疗肿瘤骨转移性疼痛患者效果显著，具有临床推广和应用价值。

互联网时代如何促进公路运输经济的发展探微下载：281 浏览：2958

徐新玉《中国经济》 2022年8期

摘要:

作为重要基础设施，公路的建设不仅是谋求经济效益，更多体现出社会价值，而在公路设施的基础上发展而来的公路运输行业更在国家经济体系中占据重要地位。经济的高速发展即得益于公路设施建设，反过来也对公路运输提出更高要求，特别是互联网时代下，公路运输经济正面临新的发展形势，需要做出相应改变，追求公路运输经济效益的进一步提升。文章首先就互联网在公路运输中应用的重要性予以分析，并对现阶段公路运输经济所面临的问题进行探讨，重点研究互联网时代下公路运输经济发展具体对策，希望对公路运输经济发展有所帮助。

精神分裂症患者家庭照料者负担的影响因素及护理对策研究下载：63 浏览：670

陈杨程咏梅《护理研究杂志》 2025年2期

摘要:

目的：探讨精神分裂症患者家庭照料者负担的影响因素以及相关护理对策。方法：将50例精神分裂症家庭照料者作为观察对象，利用本院自拟照料者负担量表对所有研究对象进行评估，了解负担影响因素并制定针对性护理策略。结果：从评估结果上看，影响家庭照料者负担的因素非常多，其中包括年龄、与患者关系等，家庭照料者的客观负担评分较高。经过护理干预后，家庭照料者SAS评分、SDS评分均明显降低，干预前后差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：为精神分裂症患者实施照顾过程中，家庭照料者会承担比较重的负担，且影响因素较多，和照料者自身状况有直接关系，需要及时展开护理对策，有助于调节照料者心理状态，减轻各方面负担。

冠心病患者给予协同护理干预对自我护理能力、日常生活能力及心血管不良事件的影响研究下载：59 浏览：627

卢嘉敏姜健健《护理研究杂志》 2025年1期

摘要:

目的：针对冠心病患者，引入协同护理干预模式，评估其临床效果。方法：研究起始-截止时间2021年1月-2022年12月，从医院收治冠心病患者筛取60例作为观察对象，入组后以随机数字表法分组，分别为观察组（n=30）与对照组（n=30），对应给予协同护理与常规护理，对比不同护理模式的临床应用效果。结果：经护理干预，观察组中患者ESCA自我护理能力量表评分高于对照组，（p＜0.05）；经护理干预，观察组中患者ADL日常生活能力量表评分高于对照组，（p＜0.05）；观察组中患者栓塞、出血、缺血、心肌梗死综合征等心血管不良事件总发生率低于对照组，（p＜0.05）。结论：将协同护理干预模式引入冠心病患者的治疗中，能够有效提升患者的自我护理能力，改善患者的日常生活能力，预防心血管不良事件发生，效果显著，推荐参考使用。

初中数学单元整体教学的研究分析下载：89 浏览：1273

李炳学《数学教学与研究》 2023年11期

摘要:

单元整体背景下的初中数学教学打破了以往的数学教学模式，可以给学生带来新的数学学习体验，也可以给数学教学带来新的发展。这要求数学教师在实施单元整体教学的过程中，从整体出发分析单元知识体系，潜移默化地帮助学生树立正确的价值观念，培养学生的综合能力和综合素养。

核心素养下的高中历史教学初探下载：452 浏览：4878

尚宣彤《历史教学研究》 2021年10期

摘要:

随着新课改的不断深入，人们对于教育的关注度越来越高。高中阶段是学生树立正确人生观的重要时期，在此阶段培养学生的综合素质非常重要。在高中历史教学中，历史教师要重视历史课程的核心价值，在课堂中起到积极的引导作用，促进学生在该学科上的发展。在高中历史课堂教学中引入核心素养的教学观念，可以更好地调动学生思维，丰富学生的知识量，培养学生的爱国情怀，使其树立正确的“三观”，满足现代教育的要求。文章通过分析眼下高中历史课堂教学存在的不足，深入研究培养学生历史核心素养的重要意义，并在此基础上提出有效的教学策略。

高中生物学实验有效教学模式的创新研究下载：102 浏览：1160

苗盈盈《生物学报》 2023年10期

摘要:

在我国的新课改的要求中高中实验教学占据重要地位，实验教学有利于学生学习热情，对世界的好奇心激发学生探索世界。信息时代下创新力是国家综合实力的表现。高中实验教学的有效开展对高中乃至于大学的学习能力创新创造力打好坚实的基础。生物学是自然科学六大基础学科之一。在研究生物教学中，实验尤为重要。在实验教学中实验器材，实验操作，实验记录都必须科学操作记录，尊重实验结果，尊重科学。

高中历史教学中家国情怀渗透策略下载：228 浏览：2702

刘建华《历史研究进展》 2021年2期

摘要:

家国情怀素养是历史核心素养体系中的信念系统，决定着历史教学的方向和落脚点，对于学生世界观、人生观、价值观养成有着至关重要的作用。可以说，家国情怀就是历史学科教育教学的核心和学生历史学习的灵魂。这就要求教师在教授学生英语的过程中，要注重对学生综合素质和情感的培养，教师在高中英语教学中进行有效的渗透德育教育，可以更好地完成素质教育的目标，帮助学生取得全面的发展。

浅谈现代机械设计的创新设计理论与方法研究下载：297 浏览：2801

曹瑞俊《设计研究》 2021年2期

摘要:

随着我国工程设计技术的快速发展，现代机械设计成为工程设计的“宠儿”，推动着我国现代工程的快速发展，实现现代机械设计不断创新就显得尤为重要。为了能够全面了解和把握现代机械设计的创新设计理论和方法。

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