文章-世纪中文出版社

为探究固化剂种类、掺量水平以及养护龄期对废弃固化土强度特性的影响，通过BP神经网络技术建立了6个输入节点、1个输出节点的单隐含层BP模型，计算各材料掺量和龄期对固化土强度的权重贡献和权重贡献率，对不同固化剂掺量和养护龄期下固化土的抗压强度值进行预测，并与实测结果进行对比分析。结果表明：预测值和实测值相关性较高，表明该模型有较高的拟合度，性能优异；养护龄期对固化土强度影响最大，固化材料种类对抗压强度影响从大到小依次是：水泥、粉煤灰、无水氯化钙、萘系减水剂、聚乙烯醇纤维。

五育融合背景下劳动教育课程的研究现状与未来展望下载：386 浏览：3988

杨竹涵《中国教育研究》 2021年12期

摘要:

劳动教育作为2021年教育新走向之一，在学校课程体系中占据了重要的位置。另外在以人为本的学生观基础上，教育活动中全体学生的全面发展显得尤为重要，因此在劳动教育逐渐发展成熟的过程中，五育融合这一教育背景开始被教育者得到重视。本文在此基础上，对现阶段劳动教育面临的困境与发展进行分析，并为未来发展方向提供实施路径与有效对策等实质性建议。

以效能为导向的高职体育多元化学习评价体系建设研究下载：149 浏览：1537

尹先平《体育学报》 2023年8期

摘要:

体育学习评价作为体育教学的重要组成部分，直接影响着体育课程的教学质量。完善的体育学习评价体系是确保高职院校体育教育工作可持续发展的根本保障。本文用文献资料法、专家访谈法、实践研究法等，对杭州万向职业技术学院体育课程学习评价体系进行分析，提出了以效能为导向的高职体育多元化学习评价体系的构建，以提升学生体育学习效能，为高职院校体育学习评价提供创新策略。

基于碳标签制度的产品碳足迹与定价决策及协调研究下载：91 浏览：1166

张祥礼《装备技术研究》 2024年2期

摘要:

随着碳标签制度这一环境政策的颁布与落实，带有碳标签的产品数量逐渐增多，该制度得到越来越高的重视与推广。基于此，为满足产品销售与购买需求，本文对碳标签制度下的产品碳足迹信息进行分析，以此为基础从供应链角度研究产品定价决策和协调机制，以此确保价格协调。

高职院校1+X证书职业技能教育融入教学体系的探索--以杭州万向职业技术学院大数据与会计专业为例下载：113 浏览：2051

张俊平《中国职业教育》 2021年9期

摘要:

本文基于国家职业教育改革及1+X证书制度下的职业教育技能提升，对高职院校如何将1+X证书职业技能教育融入教学体系进行具体分析研究。本文对推动高职院校的职业教育发展、探索职业技能教育提升的途径和方法具有积极的参考和借鉴意义。

小组合作学习在小学语文教学中的应用研究下载：75 浏览：1899

张郑瑶《现代教育教学研究》 2023年6期

摘要:

小组合作学习是一种开放性、自由性较强的学习方式，其对小学语文教学有着至关重要的意义，小组合作学习应用于小学语文课堂有利于创新变革语文教学模式，有利于发挥学生的主体作用，有利于增强学生的合作意识。本文主要从前期准备、中期实施、后期反馈三个阶段入手，阐述小组合作学习在小学语文教学中的策略。

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