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新课程标准下的小学音乐核心素养探索与实践 下载:249 浏览:2536
摘要:
音乐是小学阶段一门重要的学科,尽管其不属于考试科目,但对提升学生的综合素养有着至关重要的作用。借助音乐学科,教师能够培养学生的审美能力,提升他们的音乐素养,对其个人情感的形成以及思想的表达有着积极的推动作用。为此,小学音乐教师需要结合新课标的要求,在教学活动中落实核心素养内容,以此提升小学音乐课程的教学质量。结合当前音乐教学的情况来看,音乐教师需要深入研究教学现状,为制订有效的教学策略提供依据。
小学音乐合唱基础训练的研究探析 下载:361 浏览:1409
摘要:
音乐是一种传达情感的方式,学生在倾听音乐的过程中可以释放压力,保持愉悦的心情。合唱是集体演唱的方式,通过合唱的方式展示音乐作品,可以通过较强的表现力传达音乐中的情感。因此,小学音乐教师应该重视对学生的合唱基础训练,学生要有顽强的毅力训练基本功,训练过程中团队每一位成员需要配合和努力,才能共同演唱出美妙的音乐。
融媒视阈下高校思政教育工作融合创新研究 下载:163 浏览:2745
摘要:
在融媒体时代中各种媒体均体现出了各自的优势与作用,在互联网技术的支持下使得融媒体功能逐步完善与升级。融媒体时代的发展为高校思政教育提供了技术支持,同时也对思政教育提出了更高的要求。基于此本文专门针对融媒视阈下高校思政教育工作融合创新进行研究,以供各界同仁参考。
音乐教育对于学生的审美培养 下载:408 浏览:2405
摘要:
音乐教育在我国课改中越来越体现出了它的重要性,它可以在潜移默化中培养学生的创新能力、审美能力并健全身心,让学生在轻松娱乐的过程中,不知不觉地将音乐中体会到的美的感觉净化自己的心灵。
rhaFGF联合康复新防治鼻咽癌患者放射性皮炎的疗效观察 下载:94 浏览:1166
摘要:
目的:观察重组人酸性成纤维细胞生长因子(rhaFGF)联合康复新防治鼻咽癌患者放射性皮炎的临床疗效 方法 选取60名入院准备接受放射治疗的鼻咽癌患者,随机分为观察组和对照组,每组患者各30名。观察组采用rhaFGF联合康复新治疗,对照组则单独使用康复新治疗。治疗结束后对2组患者放射性皮炎发生情况、疼痛值进行统计学分析 结果 观察组和对照组急性放射性皮炎发生情况和发生程度有统计学意义(P<0.05) 结论 rhaFGF联合康复新能有效防治放射性皮炎发生,减轻患者疼痛,改善患者的生活质量
孤独症康复教育师资培养现状及发展对策研究——以江西省为例 下载:127 浏览:1628
摘要:
国家“十四五”规划纲要强调要进一步加强特殊教育师资队伍建设,提升特殊教育教师专业能力,进而推动特殊教育的高质量发展,确保特殊群体受到良好教育的权力。[1]党的十八大以来,江西省委、省政府高度重视特殊教育工作,坚持把特殊教育纳入教育事业整体规划,连续实施二期特殊教育提升计划,持续完善政策、加大投入、强化保障,有效推进全省特殊教育改革发展,基本形成了“以随班就读为主体、以特教学校为骨干、以示范学校为龙头”的发展格局。孤独症康复教育作为特殊教育的重要组成部分,高水平孤独症康复教育师资队伍的培养和建设则是特殊教育的重中之重。文章对来自江西省内各地市的100名特殊教育学校或机构的孤独症康复教师进行了问卷调查,并采用SPSS软件对收集的各项数据进行分析整理,深入剖析江西省孤独症康复教师从业现状、师资培养现状及师资队伍建设存在的问题,为推动江西省孤独症康复教育事业健康有序发展提出相应的对策。
急诊护理干预对心肺复苏后心脏骤停患者的康复效果和对不良反应的影响研究 下载:50 浏览:584
摘要:
目的:分析予以心肺复苏后心脏骤停患者急诊护理干预的临床价值。方法:采集本院2021.1.1-2022.8.31期间收治的心肺复苏后心脏骤停患者66例,在随机数字表下将其1/1划分为2组,对照组实施常规护理,观察组实施急诊护理;对比不同护理措施下两组护理效果、预后指标、生命体征、不良反应发生率。结果:观察组护理效果优于对照组96.97%>78.79%,差异显著(P<0.05)。观察组呼吸机治疗、恢复自主循环、急诊室停留、ICU住院时间均短于对照组,差异显著(P<0.05)。护理前两组生命体征(MAP、HR)水平无差异(P>0.05);护理后,观察组均高于对照组,差异显著(P<0.05)。观察组不良反应发生率低于对照组6.06%<24.24%,差异显著(P<0.05)。结论:予以心肺复苏后心脏骤停患者急诊护理干预效果显著,可有效稳定患者生命体征,促进其预后恢复,减少不良反应,可推广。
生物反馈电刺激联合阴道哑铃训练对治疗盆底功能障碍的影响研究 下载:26 浏览:1424
摘要:
目的:旨在探究对于盆底功能障碍(PFD)的患者采用生物反馈电刺激联合阴道哑铃训练治疗的临床效果。方法:研究时间段为2021年1月至2021年10月,研究对象为此时间段内至我院就诊的盆底功能障碍的患者,通过两组不同措施的对比,评价干预12周后组间患者的临床症状及性功能改善差异。结果:经过12周的训练客观和主观评价结果显示B组患者的OAB和SUI症状均显著改善(P<0.05);A组患者干预前后无显著性差异(P>0.05);B组中患者未报告在脱垂症状上的主观改善,但POP-Q系统中Ba点观察到改善显著(P=0.008)。性功能评价中显示B组在进行干预后盆腔器官脱垂-尿失禁性功能调查表(PISQ)所有领域均显著改善,但A组则未观察到类似的变化。结论:对于盆底功能障碍患者采用生物反馈电刺激联合阴道哑铃训练能够有效改善盆底肌肉的功能,同时缓解膀胱过度活动症、压力性尿失禁及子宫脱垂的临床症状,改善患者的性功能。
重症急诊中的脓毒症诊断与治疗策略 下载:69 浏览:826
摘要:
重症急诊中的脓毒症是一种严重并发症,需要及时准确的诊断和有效的治疗。诊断脓毒症的关键在于早期辨识,常用的指标包括体温升高、心率加快、白细胞计数异常等。治疗策略包括早期应用广谱抗生素以覆盖可能的致病菌,必要时进行血液培养以精确定位病原体。液体复苏是关键的支持性治疗,有助于纠正低血压和组织低灌注。炎症调节剂和免疫调节治疗在控制炎症过程中起着重要作用。综合而言,重症急诊中的脓毒症诊断需依赖临床表现和实验室检查,治疗应综合考虑抗菌药物、液体复苏和炎症调节等因素,以提高患者的生存率和康复率。
关于小学语文古诗词教学策略的研究 下载:136 浏览:1399
摘要:
在新课改的推动下,小学语文老师以超前的思维,对各个阶段的语文课程进行了调整,注重古诗词的教学方法的创新,为学生提供了全新的体验,使学生能够以恒久的热情投入到学习中去,从而促进了学生的人文素养。在小学语文课上,老师们以小学生的视角,创造了一个丰富多彩的古诗词课堂,让学生们在充满创意和效率的课堂里,把自己的思想和古人的世界融合在一起,这样才能更好地理解古诗词,培养学生的基本素质,更好地继承中华传统文化。在这一背景下,笔者深入剖析了小学语文古诗词教学的重要意义,并在此基础上,提出了一套科学的教学策略,以期为广大初中生的全面发展打下坚实的基础。
标本溶血对临床生化检验结果的影响及防范措施研究 下载:105 浏览:1267
摘要:
探讨标本溶血对临床生化检验结果的影响及防范措施。方法 选取2022年4月至2023年4月,来我院接受上岗前健康体检并愿意参与本研究的76名志愿者。采样前指导志愿者禁食8小时来院采血,抽取其静脉血6ml,平均注入2个试管,分A组(实验组)和B组(对照组)。使用玻璃棒对A组样本进行轻微幅度的搅拌,观察血液样本的变化,然后工作人员将A组样本和B组样本进行离心处理,并提取血清进行备用。分析两组样本各项常规指标并进行比较。结果 ALT、AST、ALP、LDH、GLU五项指标中,AB两组数据有意义(P<0.05);TC、TG 两项指标中,AB两组数据无意义(P>0.05),结论 标本溶血确实会对生化检验结果的准确性造成一定影响,但是溶血现象对血液样本的血脂指标所产生的影响是有限的。
煤矿井巷工程掘进方向的优化与改进研究 下载:104 浏览:1049
摘要:
煤矿井巷工程掘进方向的优化与改进研究是确保矿井安全生产和提高资源利用率的关键。本文针对煤矿井巷工程掘进方向的优化与改进,从地质条件、通风系统、矿井水资源、矿石品位、巷道稳定性、劳动安全等多个角度进行了全面分析。通过数值模拟和现场试验,提出了一种基于多目标决策的掘进方向优化方法。同时,本文还探讨了掘进机的自动化与智能化发展,以及在节能降耗、个性化定制与柔性制造等方面的应用前景。最后,提出了相应的治理措施和可持续发展策略,为煤矿井巷工程掘进方向的优化与改进提供了理论依据和技术支持。
关于声乐艺术的审美内涵的相关研究 下载:256 浏览:2471
摘要:
“声乐艺术”本身作为一种比较典型的传统艺术形式,其从人类的艺术文明开始之初就受到了非常广泛的喜爱和认可,高雅名仕欣赏声乐艺术,从中获取情操陶冶的深层感受;往来白丁欣赏声乐艺术,则是从中获取放缓心情的感官享受。无论是从什么视角、什么样的受众,都能够从声乐艺术当中感受到不同的魅力,并且变成人们很难轻易忘却的形式,可以认为,声乐艺术能够直观表述情感,并配合较为通俗的词句阐述作者和表演者的感受,较之其他类型的艺术形式而言,声乐艺术这一形式本身,引起具象化的特征和感官体验,就具有更加丰富且更加广泛的活动空间。本文将结合声乐艺术自身的审美内涵做以分析阐述,旨在为该课题的研究提供一定的理论参考。
链式管理模式在无痛人流麻醉中的应用效果及对心理波动的影响研究 下载:147 浏览:1388
摘要:
目的:探讨链式管理模式在无痛人流麻醉中的应用效果及对心理波动的影响。方法:选择2020年1月-2022年5月我院行无痛人流麻醉患者100例为研究对象,依据随机抽签法将其分为两组,对照组和研究组,每组各50例。对照组实施常规护理,研究组在对照组的基础上实施链式管理模式。比较两组患者术后生命体征(收缩压、舒张压、心率)及一般情况(麻醉药物使用剂量、术后苏醒时间),护理满意度,心理波动情况以及生活质量。结果:研究组患者收缩压、心率、麻醉药物使用剂量、术后苏醒时间均低于对照组(P<0.05),研究组患者舒张压高于对照组(P<0.05);研究组患者总护理满意度96.00%高于对照组82.00%(P<0.05);护理后,研究组HAMA评分、HAMD评分低于对照组(P<0.05);护理后,研究组生理功能、躯体疼痛、生理职能、情感职能各项评分均高于对照组(P<0.05)。结论:链式管理模式在无痛人流麻醉中的应用效果显著,有效改善患者术后生命体征以及心理波动情况,提升护理满意度与生活质量,值得推广。
论小学语文古诗词教学中传统文化渗透策略 下载:329 浏览:2828
摘要:
语文教材本身具有人文性特点,尤其在古诗词教学中,蕴含着丰富的人文内涵和人生哲理。为了改变古诗词赏析教学的现状,有必要倡导个性化教学,尊重学生的认知规律和思维能力,渗透传统文化,构建学生喜闻乐见的古诗词教学课堂。
传染病护理中的常见伦理冲突与控制对策分析 下载:297 浏览:2737
摘要:
传染病护理以防治疾病、控制疾病传播为主要途径,以促进传染病患者更好地康复为直接目的,以提高全民族生命质量为根本。由于传染病本身的特征,以及认识和护理等方面都存在较大的差异,护理过程中很容易暴露一些严重的伦理问题。需要针对问题和原因,采取有针对性的控制对策,以此来解决传染病护理过程中出现的各种矛盾,进一步防范和化解医患危机,提高医疗护理水平。
小学班主任班级管理中的沟通艺术 下载:236 浏览:2261
摘要:
可以说班主任承担着重要的责任和任务,在班级管理中发挥着重要的作用。班级管理的目的是为学生提供更好的学习环境,营造更有利的学习氛围。因为班级是由学生组成的小群体,所以班级的管理就是对学生群体的管理。因此,作为管理者和成长导师,有效的班级管理和与学生的良好沟通,有利于形成良好的班风,不仅有利于学生个性发展的提高,而且有利于班级内部的团结互助,促进学生的健康成长。
旅游英语翻译中的文化差异与处理方式 下载:161 浏览:3734
摘要:
随着社会科技和经济的不断发展,我国人们的生活水平也得到了极大的提升,在人们生活水平得到提升的同时对于生活质量的要求越来越高,这种情况促进了我国旅游行业的快速发展。我国当前旅游行业发展快速,在发展的同时也出现了一些问题,这些问题的存在对于我国旅游的发展有着一定的阻碍,全球一体化的发展形式使得各国人民的联系密切,跨国旅游也成为了热点旅游方式,面对跨国旅游的兴趣在给我国的旅游行业带来发展机遇的同时也带来也一些挑战,为了使得外国游客能够较好的对我国的文化进行了解,就必须对旅游区的公式牌进行翻译,以此来保障外国游客对我国文化进行了解。本篇文章,主要就是对旅游英语翻译中的文化差异与处理方式进行的分析和研究。
基于数字经济时代的高校心理健康教育模式的创新与优化研究 下载:51 浏览:558
摘要:
本研究着重于数字经济时代下高校心理健康教育模式的创新与优化研究。通过分析数字经济时代的影响及现状,提出了基于此背景下的创新理念与思路,并深入探讨了教育技术、多媒体及虚拟现实技术在心理健康教育中的创新应用。此外,针对现有模式的不足,设计了数据驱动的优化策略、个性化定制的教育方案,以及社会资源整合与共享策略,为高校心理健康教育的进一步发展提供了实质性支持与建议。
电力系统中的故障诊断与智能预测算法研究 下载:72 浏览:711
摘要:
随着电力系统规模的不断扩大和运行复杂性的增加,电力系统的可靠性和安全性对故障诊断与预测技术提出了更高的要求。本文针对电力系统中的故障诊断问题,研究了多种智能预测算法在电力系统中的应用,包括人工神经网络、支持向量机、遗传算法和模糊理论等。首先,对电力系统故障诊断技术进行了概述,分析了传统故障诊断技术以及现代故障诊断技术的发展趋势。然后,对智能预测算法进行了简介,并阐述了各种算法在电力系统故障诊断中的应用现状。接着,本文提出了一种基于混合智能预测算法的电力系统故障诊断方法,通过实验验证了该方法的有效性。最后,对本文的研究进行了总结,并展望了未来的研究方向。

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