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探讨初中语文古诗词分层教学策略 下载：168 浏览：1515

汪雅琪 《中文研究》 2023年4期

摘要:
传统“一刀切”的教学方式已不能满足学生发展的需求，而“分层”是一种新的教学方式，它以体现出每个学生的差异性为理念，可以针对每个学生的具体情况进行个性化的教学方式。初中语文作为初中阶段的核心课程，其中古诗词教学更是重中之重，在这一时期的教学更应当与学生的年龄特征一致。为此，本文探讨了初中语文古诗词分层教学策略，以期为相关教育工作者提供一些参考。
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