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基于文化素养的初中英语阅读教学拓展研究 下载:231 浏览:2761
摘要:
在新课改背景下,为了促进学生的可持续发展,教师应把重点放在对学生英语专业核心素养的培养上。其中,“文化素养”是英语专业核心素养中的一项重要内容,在此基础上,教师要通过特定的阅读活动,对学生进行文化素质的培养,使学生能更深入地认识英语知识中的文化意蕴,提高英语学习的兴趣,引导他们顺利地完成英语任务,从而促进学生的全面发展。
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