“四史”指的是“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”。通过对“四史”教育，不但增长学生的历史知识，更重要的是培育学生的历史学科核心素养。本文对“四史”教育的含义和重要性进行了简要阐述，对初中历史教学中“四史”教育的融合策略进行了四个方面的探析。

在小学数学教学中，计算教学的重要性，就是要把学生的学习热情、主动地调动起来，让他们学会多角度、多角度地看待数学问题。为此，本论文将对目前小学数学计算教学中存在的问题进行了深刻的剖析，认为由于小学数学计算教学模式过于僵化、过于单调，导致其教学内容脱离了现实生活，教师过于注重学生的学业成就，而忽略了诸如计算思维能力这样的数学核心素养。在小学阶段，数学是非常重要的，而小学又是一个打基础的教学阶段，这个阶段是大家刚刚开启数学之门的时候，教师要起到引导性的作用。每一位同学都对自己所不知道的事物很感兴趣，因此，教师应努力让他们了解数学，热爱数学。

在当前教育背景下，“双减”政策的实施为学生减轻了学业负担，提倡了更为科学和人性化的教育理念。对于初中数学教育而言，如何在“双减”政策的指导下，既保证教学质量，又能够切实减轻学生的作业负担，成为教育工作者需要深入研究的课题。其中，作业分层设计方法的应用显得尤为关键。这种方法的应用，不仅有助于提升学生的学习效率，还能激发他们的学习兴趣和动力。本文旨在探讨“双减”政策背景下初中数学作业分层设计方法的具体应用，以下为初中数学教育工作者提供一些有益的参考和启示。

农业机械作为农业产业不可或缺的一个重要组成部分，随着农业机械化程度不断发展，农业机械保有量不断提升，农业机械化水平不断提高，加强农业机械的安全管理工作至关重要。本文主要结合作者在工作期间所从事的农机专业岗位的特点，对武平县农业机械安全管理进行简单分析。

目的：探讨针灸结合加味八正散在尿路感染并发急性尿潴留患者中的应用效果。方法：选取我院收治的60例尿路感染并发急性尿潴留患者为研究对象，将患者随机分为两组，对照组30例，实施常规西医治疗，观察组30例，在对照组基础上行针灸结合加味八正散治疗，对两组的治疗效果展开比较。结果：观察组治愈率及治疗总有效率均高于对照组（p<0.05）；治疗后，观察组患者各症状评分均低于对照组（p<0.05）；且观察组患者治疗后尿沉渣白细胞数、中段尿培养细胞数均低于对照组（p<0.05）。结论：针灸结合加味八正散在改善尿路感染并发急性尿潴留患者病情症状中的作用显著，可推广。