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小学数学教学中学生计算能力的培养策略
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286
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2440
王玲杰
《计算数学学报》
2022年12期
摘要:
随着素质教育的不断发展,小学数学教学要求教师要更加注重学生能力的培养。计算作为数学学科的基本技能,是学生必须掌握好的。它能够有效帮助学生提升数学学习能力,增强学生自主探索数学知识的信心,为学生学好数学提供最基础的保障。
小学数学计算教学有效课堂探析
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沈叶辉
《计算数学学报》
2022年12期
摘要:
小学阶段训练学生的学习能力至关重要。数学计算能力不仅仅决定着小学生的数学成绩的高低,而且也间接决定着其他学科的成绩,为了学生可以实现多学科全面发展,有必要对学生的数学计算能力进行专门的培养。
中职学校会计课程思政的教学研究
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86
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李志英
《会计研究杂志》
2024年12期
摘要:
在现代教育体系中,课程思政已逐渐成为推动中职教育深化改革的核心力量,致力于将思想政治教育融入专业课程中,为学生提供更加立体、全面的教育体验。在中职教育领域,学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,以“基础会计”课程为例,此门课程不仅包含财务数据的处理与分析,还涉及企业的经济、社会责任和道德伦理等方面内容。在这种背景下,如何确保在传授专业知识的过程中,引导学生深入思考,并使他们根据所学内容进行有意义的价值判断,成为每位中职教育者所面临的挑战。
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