现在世界已全面进入信息化时代，信息技术对于各行各业来说越来越重要。信息技术在全世界的广泛应用，对社会文化和精神文明产生极大的影响。因此，我国的教育与信息技术深度融合，将信息技术渗透到教学中已经成为必然趋势。将小学语文教学与信息化教学融合，能够提高学生对小学语文学习的积极性与主动性，丰富语文教学资源，有利于学生综合能力的发展。本文对小学语文信息化教学展开研究，并提出小学语文信息技术应用过程中存在的问题以及解决的方法。

现代多媒体技术，特别是“班班通”，通过色彩鲜艳的图片，生动形象地演示，让课堂充满生机和活力。多媒体班班通辅助教学可以有目的地营造小学数学教学课堂气氛，激发学生学习数学的兴趣和求知欲，同时通过班班通辅助教学可以弥补小学数学教学过程中数学课本文本的局限性，将抽象的概念转化为形象的画面，将消极的情绪转化为主动的情绪，有利于提高观察能力和思维能力。利用多媒体班班通进行教学，能够有效地解决小学数学课堂教学中存在的一些问题，从而有效地提升了课堂教学的有效性，创建卓越课堂。