新闻传播学科的实践性、复合性、权变性等特点决定了案例教学在其人才培养过程中具有较高的适用度，应引起广泛的讨论和重视。同时，为了提升案例教学在新闻传播学科教育中的效果，要进一步增强高校和教师对案例教学的认知，完善教学案例库的建设，构建适合新闻传播学科的案例教学实践模式。

随着电子科技信息技术的发展和通信网络应用的普及，很大程度上改变了我国居民的生活方式。消防救援工作也是一样，在消防救援灾害事故现场第一时间采取多种应急通信保障相关措施，对于提高消防救援的工作效率和战斗力具有至关重要的作用。由于消防救援应急通信保障具有突发性、复杂性以及不可预测性的特点，所以在消防救援应急通信系统设置中应当关注到诸多保障细节。文章针对我国消防救援应急通信的发展现状以及特点进行分析，并针对性地提出了应急通信保障相关措施和优化方案。

互联网时代背景下，线上线下双融教学模式渗透到各学段、学科教学中，并取得了良好的教学成效。将混合式教学融入新闻传播学中后，尽管优化了教学方法、教学手段，但因部分教师缺乏线上教学经验，学生自控能力差等诸多问题，降低了混合式教学质量与效率。基于此，本文对新闻传播学混合式教学中的不足展开了分析，并提出了相应的教学路径，以期全面赋能混合式教学。

信息化时代背景下，信息传播路径日趋多样，对新闻传播专业人员综合素养提出了更高要求。高校是育高素养人才的前沿阵地，其应结合时代发展需求，有效调整新闻传播教学，方能培养出适合市场发展需要的人才。虚拟现实技术是目前常用的新闻传播技术，将其融入新闻传播实践教学后，可优化教育环境，提高教学质与效。本文结合新闻传播教学，分析了虚拟现实技术在此项教学中的具体应用对策。

新闻传播学是中国哲学和社会科学领域的一个分支，并在该领域占有重要的地位。因此，教师在教学中培养学生的创造性思考、实际操作技能显得尤为必要。经过深入的研究，本文揭示出当今课堂互动中存在的种种问题，并提出了一系列有效的解决方案，从而进一步达到更好的课堂互动的效果。

随着互联网技术飞速发展，媒介形式从传统的纸质媒体发展到多种媒介融合状态，这也向新闻传播工作者综合素养提出了更高要求。高校新闻传播学专业是培养新闻传播人才的中坚力量。面对新媒体的冲击，需其刻不容缓地调整并重构教学体系，以此培养出复合型人才，辅助学生更好地适应已经到来的融媒体时代。本文结合融媒体时代的特点和现状，从新闻传播学专业的教学目标、课程设置以及社会实践等方面，分析了架构高校新闻传播学专业教学体系的对策。

在社会经济飞速发展下，各大企业也在紧随时代脚步发展，这对企业市场竞争力提出较高要求，除了要做好硬件建设之外，还需要加强建设企业文化，强化企业软实力，这对企业未来发展会产生巨大影响，软实力强大可以在很大程度上促进企业市场竞争力提升。对此，本文分析了提升企业文化软实力的重要性，并提出了如何借助新闻宣传报道提升企业软实力的对策。

石油化工产业是我国的重点发展产业，作为一种对于操作的安全性以及仪器的安全性有严格要求的行业。合理的管道设计能够提高工作整体的工作效率规避安全事故的发生，保证整体运行管理的安全性的同时提高管道的利用效
率增强整体的产量。本文将重点分析石油化工生产过程中管道设计存在的危险因素，排除影响石油化工行业快速发展的安全隐患。

石油化工产业是我国的重点发展产业，作为一种对于操作的安全性以及仪器的安全性有严格要求的行业。合理的管道设计能够提高工作整体的工作效率规避安全事故的发生，保证整体运行管理的安全性的同时提高管道的利用效
率增强整体的产量。本文将重点分析石油化工生产过程中管道设计存在的危险因素，排除影响石油化工行业快速发展的安全隐患。