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押花艺术在乡镇小学美术教育中的实践意义与路径探索 下载：77 浏览：797

谢慈涛 《中国教育探索》 2024年12期

摘要:
本文旨在探讨押花艺术这一传统而富有创意的艺术形式，在乡镇小学美术教育中的独特价值、实施现状、实践意义以及未来的发展方向。通过分析乡镇小学教育的特点，结合押花艺术的教育功能，提出有效的实施策略，以期为乡镇小学美术教育注入新的活力。
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