古诗词作为我国优秀传统文化精髓，加强古诗词教育，有利于学生了解我国传统文化历史，激发学生学习传统语言文字的热情。随着时代的变迁，新一代小学生对传统历史理解不深、古诗词基础薄弱；因此，在小学语文教育中，古诗词教育受到了越来越多的重视，而与之配套的多种教育方法也随之出现。在各种新式的古诗词教育方法中，群文阅读的实施是促进古诗词教育最有效的措施。在群文阅读实践中，教师利用对类似文本的比较和研究，提高学生在古诗词阅读中的理解领悟能力，从而使古诗词的教育得到更好的发展。

以M市为例，研究和评价了农业用地土壤和豌豆中重金属污染和迁移状况，采用地质累积指数法（Igeo）和食品重金属限量要求分别对土壤和豌豆中重金属进行评价。结果表明：土壤中有部分重金属超出国家土壤环境质量二级标准，其中Cd 和Hg 的污染最为严重。豌豆样品受重金属Cd的污染最为严重，食用被重金属污染的豌豆会导致严重的健康危害。

以M市为例，研究和评价了农业用地土壤和豌豆中重金属污染和迁移状况，采用地质累积指数法（Igeo）和食品重金属限量要求分别对土壤和豌豆中重金属进行评价。结果表明：土壤中有部分重金属超出国家土壤环境质量二级标准，其中Cd 和Hg 的污染最为严重。豌豆样品受重金属Cd的污染最为严重，食用被重金属污染的豌豆会导致严重的健康危害。