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学前教育中体能大循环活动的设计与实施策略研究
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徐红燕
《中国教育研究》
2024年6期
摘要:
在当今社会,学前教育的重要性日益凸显,它不仅关系到儿童的身心健康发展,更对未来社会的整体素质和发展潜力产生深远影响。作为学前教育的重要组成部分,体能大循环活动以其独特的价值和意义,成为促进幼儿全面发展、提高身体素质和心理素质的有效途径。本文针对的是体能大循环活动的设计原则以及体能大循环活动的实施策略的研究。
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