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初中音乐教学的有效策略研究
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钟伟
《中国音乐学报》
2022年10期
摘要:
基础教育改革不断深入和完善,对传统的教育模式产生了重大影响,同时也对教师提出了更高的要求。初中音乐课程是对学生进行全面教育,提升学生综合素质的重要课程,有助于培养学生的智力以及审美、艺术等多种素养,在学生的全面发展中发挥了重要作用。教师需要认真的结合学生特点,改变教学方式,以使初中音乐发挥其真正的教育意义。
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