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如何在高中生物教学中培养学生的学科核心素养下载：117 浏览：1372

张光琦《生物学报》 2023年12期

摘要:

以核心素养为取向的新型课堂，势必不同于以应试教育为主的常规教学模式，在新的理念引导下，实现教学模式的转型，并利用教学资源，这是当代高中生物学教师实施核心素养教学的必要途径。对此，应该对学生的生物学核心素质进行有针对性地培养，以实现更好地提高教学质量，更好地推动学生的全面发展。

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