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基于学习任务群的农村初中语文大单元教学策略
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卓志芳
《国际教育论坛》
2021年12期
摘要:
在新时代背景下,语文教学设定了全新的目标,强调在具体的教育过程中,需要从增强学生的语言修养和提升的整体语言技巧入手,积极推动教育的变革,更新教育观念和方法,从而打造高效语文课程。因此在农村初中语文教学中,教师需要根据时代的发展需求,把“学习任务群”整合到教学过程中,并在大单元内进行“学习任务群”的规划和执行,这样才能真正提升农村初中语文教学成效,确保语文教学品质。
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